数学作业

[ 数学 ] 在Rt三角形中,角C等于90°,由下列条件解直角三角形,AB等于4,BC等于2,求角A和AC。

解: ∵ △ABC是直角三角形,AB=4,BC=2 ∴ sinA=BC/AB=2/4=1/2, 即,∠A=30° 又∵a^2+b^2=c^2, ∴ AC^2=AB^2-BC^2=4^2-2^2=12 即AC=2√3 答:∠A=30°,AC=2√3

初三 2019-11-08 | 1

[ 数学 ] 在括号里填上合适的数。几乘几等于800?

乘积等于800的算式有: 1x800=800 2x400=800 4x200=800 8x100=800 10x80=800 20x40=800 16×50=800

三年级 2019-11-08 | 1

[ 数学 ] 解方程:40%x-32%x=3.2

解: 40%x-32%x=3.2 8%x=3.2 0.08x=3.2 x=40 验证:40%*40-32%*40=3.2

六年级 2019-11-08 | 1

[ 数学 ] 小金到一条水深130厘米的河里游泳,但是小金的身高为148厘米,请问会不会有危险呢?

可能会有危险 因为水深130厘米的河里,它不是一个绝对的数,可能有的地方水深超过130厘米,甚至超过148厘米, 所以小金同学下河游泳不一定没有危险,为了安全起见,请勿下水。

四年级 2019-11-07 | 1

[ 数学 ] 一瓶大瓶的饮料25元,小瓶4元,第一种买一大瓶送小瓶,第二种全部打8折,第三种满30元减5元。

一瓶大瓶的饮料25元,小瓶4元,第一种买一种大瓶送小瓶,第二种全部打8折,第三种满30元减5元。小军要买三瓶大瓶三瓶小瓶,分别用哪种方法买最便宜?分别付多少钱? 解: 第一种: 买一种大瓶送小瓶,只要买3大瓶就会送3小瓶 25x3=75(元) 第二种: 全部打八折 25x3+4x3=87(元),87x0.8=69.6(

六年级 2019-11-07 | 1

[ 数学 ] 在有余数的除法中,余数一定要比商小。是错的吗?

是错的。 例如:31÷8=3…7, 余数7大于商3,算式也成立, 所以,在有余数的除法算式里,余数的大小和商的大小没有关系。 相关知识: 被除数÷除数=商……余数  被除数=商×除数+余数  除数=(被除数-余数)÷商  商=(被除数-余数)÷除数  有余数的除法中,余数比除数小。

三年级 2019-11-06 | 1

[ 数学 ] 一个三角形三个内角度数的比是1:2:1,它是什么三角形?

解: 180°×2/4=90° 其中一个角为180°×1/4=45°,另一个角也是45°, 所以这个三角形是等腰直角三角形 分析:三角形的内角和是180°,三个内角的度数比已知,利用按比例分配的方法即可求出最大角的度数,进而可以判断出这个三角形的类别。

六年级 2019-11-06 | 1

[ 数学 ] 一个数的2分之一次方怎么算?

一个数的二分之一次方就是他的算术平方根,a的2分之一次方就=根号a。 例如4的二分之一次方相当于根号4,其结果为2。

高一 2019-11-05 | 1

[ 数学 ] 一根电线,李叔叔第一次用去全长的一半,第二次用去剩下的一半还多1米,最后剩下3.5米。

解: 第一次后:(3.5+1)÷(1-1/2)=9米 原来:9÷(1-1/2)=18米 答:这根电线原来长18米。 验证:18÷2=9米,9-[(9÷2)+1]=3.5米。

五年级 2019-11-05 | 1

[ 数学 ] 解方程:(x+3)x8/7=35

解: (x+3)*8/7=35 x+3=35*7/8 x+3=245/8 x=245/8-24/8 x=221/8 验证:(221/8+3)*8/7=35

六年级 2019-11-05 | 1

[ 数学 ] 如图,AD∥BC,BD平分∠ABC,求证:AB=AD。

证明: ∵AD∥BC ∴∠ADB=∠DBC ∵BD平分∠ABC ∴∠ABD=∠DBC ∴∠ABD=∠ADB ∴AB=AD 分析:根据AD∥BC,可求证∠ADB=∠DBC,利用BD平分∠ABC和等量代换可求证∠ABD=∠ADB,然后即可得出结论。

初二 2019-11-04 | 1

[ 数学 ] 1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)=?用n的式子表示。

1×2+2×3+3×4+……+n(n+1)=1/3n(n+1)(n+2) 解:1×2+2×3+3×4+…+n(n+1) =(1^2+1)+(2^2+2)+(3^2+3)+…(n^2+n) =(1^2+2^2+3^2+……+n^2)+(1+2+3+...+n) 而,1^2+2^2+3^2+……+n^2=n(n+1)(2n

初一 2019-11-04 | 2

[ 数学 ] 某工程由甲乙两队完成,甲单独完成需24天,乙单独完成需16天,先由甲队单独做5天,然后两队合作.

解法一: (1-1/24×5)÷(1/24+1/16) =19/24÷5/48 =7.6天 答:再做7.6天可以完成全工程。   解法二: 设甲乙两队合做的天数为x, 1/24*5+(1/24+1/16)*x=1 5/24+(40/384)*x=1 (40/384)*x=19/24 x=19/24*384/4

六年级 2019-11-04 | 1

[ 数学 ] 希望乡半个月修一条水渠,前7天修了1.08km,后8天平均每天修0.15km,这半个月平均每天修几km?

解:(1.08+0.15*8)/(7+8)=0.152(km) 答:这半个月平均每天修0.152km。

五年级 2019-11-02 | 1

[ 数学 ] 3.2平方分米比0.4平方米,化成最简单的整数比

3.2平方分米=320平方厘米,0.4平方米=4000平方厘米 320:4000=2∶25

六年级 2019-11-02 | 1

[ 数学 ] 六年级人数占全校人数的1/8,六年级男生人数占全年级人数的3/5,六年级男生人数占全校人数的?

解:3/5×1/8=3/40 答:六年级男生人数占全校人数的3/40。

六年级 2019-11-02 | 1

[ 数学 ] 8开纸多大?

8开纸尺寸为271*390mm  正度纸张:787×1092mm 开数(正度) 尺寸 单位(mm) 全开 781×1086 2开 530×760 3开 362×781 4开 390×543 6开 362×390 8开 271×390 16开 195×270

三年级 2019-11-01 | 1

[ 数学 ] 10000平方米的森林在生长季节每周吸收6.3t二氧化碳,平均每天每平方米可以吸收多少千克?

解: 6.3吨=6300千克; 1周=7天; 6300÷10000÷7 =0.63÷7 =0.09(千克). 答:平均每天每平方米可以吸收二氧化碳0.09千克。

五年级 2019-11-01 | 1

[ 数学 ] 一根4分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子有多长?

解: 对折再对折就是4段,而且长度相等, 4÷4=1(分米) 答:每段绳子1分米长。 长度单位间的单位换算: 1米=10分米=100厘米=1000毫米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

三年级 2019-11-01 | 1

[ 数学 ] 有一堆糖果,其中奶糖占45%,再放入16块水果糖后奶糖占25%,原来这堆果糖中有奶糖多少块?

解法一: 16÷(1÷25%-1÷45%) =16÷(4-20/9) =16÷16/9 =16x 9/16 =9(块); 答:这堆果糖中有奶9块。 解法二: 设一堆糖果有x块, 45%x=25%(x+16) x=20 45%*20=9 即,原来这堆糖果中奶糖有9块。

六年级 2019-11-01 | 1