数学作业

[ 数学 ] 极值点定义是什么？

如果某些数与同一个数的差的绝对值无限接近于零，那么称这个数为这些数 的极值点。

高三 2022-09-14 | 1

[ 数学 ] 等量关系一定写，书店第1季度售出图书1600本，第1季度比第二季度少售出3/5，第二季度售出图书多少本？

设：第二季度卖出图书x本。 x（1-3/5）=1600 2/5x =1600 x =1600÷2/5 x =1600×5/2 x =4000 答：第二季度卖出图书4000本。

六年级 2022-09-14 | 1

[ 数学 ] tan多少度等于－3/2

tan(-33.7°)=-2/3

高三 2022-09-14 | 1

[ 数学 ] 裤腰80厘米是多少尺

80厘米是2.4尺，裤子可以选29-30的。 29码＝2.2尺腰=73.5CM 30码＝2.3尺腰=77CM 31码＝2.4尺腰=80CM 32码＝2.5尺腰=83.5CM 33码＝2.6尺腰=87CM 34码＝2.7尺腰=90CM 标示为33的裤子也就是裤子尺码即英寸为33。裤子的尺码单位换算公式：1厘米=0.393

初三 2022-09-13 | 1

[ 数学 ] 1/2等于多少？

0.5

四年级 2022-09-13 | 1

[ 数学 ] 大数

读数是读出一个数字的意思。写数意思就是一个用中文表达,一个用数字和符号表达。例如：105.4读数就是：一百零五点四；写数：105.4数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用数字表示出来。扩展资料读数法有两种:1.按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来，如3045002读作三

四年级 2022-09-12 | 2

[ 数学 ] 全等三角形的判定AAS怎么理解

已知：在△ABC和△DEF中,∠A＝∠D,∠B＝∠E,AC＝DF.能否判断△ABC≌ △DEF,请说明理由. （目的）：通过学生对此题的完成,让学生能够较好地熟悉全等三角形的“角边角”的判定方法,同时导出全等三角形的判定方法“角角边”. （师）：本题已知条件中,已知的两个角和一条边对应相等,这三个元素之间有什么样的关系

初二 2022-09-10 | 1

[ 数学 ] 用竖式计算． 116×28=

116×28=3248， 207×40=8280， 665÷25=26…15， 952÷28=34．

四年级 2022-09-10 | 1

[ 数学 ] 数学中的邻补角是什么意思

邻补角：两条直线相交后所得的有一个公共顶点且有一条公共边的两个角或两个角有一条公共边,两个角的另一边互为反向延长线.一个角的邻补角有两个.一个角与它的邻补角的和等于180°“互为邻补角”包括两角之间的位置关系与数量关系两个方面的要求；而互为补角仅两角之间的数量关系.

初三 2022-09-09 | 1

[ 数学 ] 两筐千克相同的苹果,甲筐卖出11千克,乙筐卖出29千克以后,甲筐余下的千克数是乙筐的3倍,两筐苹果各有多少千克?

设剩余已框苹果数为X,则甲框的为3X11+3X=29+X2X=18X=9答：_________________.

三年级 2022-09-09 | 1

[ 数学 ] 六年级综合数学题

五分之一升

六年级 2022-09-09 | 1

[ 数学 ] 认识时、分、秒

1小时=60分 330/60=5.5小时 所以330分=5.5小时

三年级 2022-09-08 | 1

[ 数学 ] 镀锌圆钢Φ12每米多少公斤

0,888×102%≈0,906Kg/m

高一 2022-09-08 | 1

[ 数学 ] 在平面直角坐标系中，集合C={（x，y）丨y=x}表示直线y=x，从这个角度，集合D={（x，y）丨 2x−y＝1 x+

集合D表示直线2x-y=1和直线x+4y=5的交点，通过解方程组 2x−y＝1 x+4y＝5 得，x=1，y=1； 即D={（1，1）}，显然（1，1）在直线y=x上，∴（1，1）∈C，∴D⊆C． 集合D表示直线2x-y=1和x+4y=5的交点，解方程组 2x−y＝1 x+4y＝5 ，便得x=1，y=1，即点（1，1）

初二 2022-09-08 | 1

[ 数学 ] 7x-2 3=5-2 3x 怎么解

3(7x-2)=5(ⅹ-2)这样解： 3(7x-2)=5(ⅹ-2) 解：21x-6=5ⅹ-10 ——去括号 21x-5x=-10+6 ——移项 15x=-4 x=-4÷15 x=-4/15

六年级 2022-09-08 | 1

[ 数学 ] 在中学阶段有哪些函数类型

一元函数,二元函数,多元函数（根据未知数的个数）三角函数（指含有sin,cos,tan,cot的函数)

初三 2022-09-07 | 1

[ 数学 ] 初中数学里所说的幂是什么意思?

幂（power）指乘方运算的结果.n^m指该式意义为m个n相乘.把n^m看作乘方的结果,叫做n的m次幂. 数学中的“幂”,是“幂”这个字面意思的引申,“幂”原指盖东西布巾,数学中“幂”是乘方的结果,而乘方的表示是通过在一个数字上加上标的形式来实现的,故这就像在一个数上“盖上了一头巾”,在现实中盖头巾又有升级的意思,所以

高一 2022-09-07 | 1

[ 数学 ] 求解我搞不懂

高三 2022-09-07 | 2

[ 数学 ] 把一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸剪成直径为3厘米的小圆片，最多能画多少个？

20÷3=6（个）…2（厘米）； 15÷3=5（个）； 6×5=30（个）； 答：最多能画30个．

五年级 2022-09-05 | 1

[ 数学 ] 在一个长8厘米，宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是______，余下部分的周长是______

5×4=20（厘米） （5+8-5）×2 =8×2 =16（厘米） 答：这个正方形的周长是 20厘米，余下部分的周长是 16厘米． 故答案为：20厘米；16厘米．

四年级 2022-09-05 | 1