数学作业

[ 数学 ] 将原有水果卖出2/5后,又购进120千克,现在的水果比原来还少4/15,原来的水果有多少千克?

解法一: 1-2 /5 =3/5  1-4/15 =11/15  120÷(11/15 -3/5 ) =120÷2/15  =900(千克) 答:原来有水果900千克。  解析:把原来水果的总质量看成单位“1”,卖出2/5 后剩下的水果的质量是总质量的1-2/5 =3/5 ,而现在的水果质量是原来的1-4/15 =11

五年级 2020-07-13 | 1

[ 数学 ] 计算题:5÷5/6-5/6÷5

解: 5÷5/6-5/6÷5 =5*6/5-5/6*1/5 =6-1/6 =5又5/6

五年级 2020-07-13 | 1

[ 数学 ] 帮我出10道用横式计算的数学题

1、67 ×21 +18 ×21 + 85 ×79 =21×(67+18)+85×79 =21×85+85×79 =85×(21+79) =8500 2、375 ×480 + 6250 ×48 =480×(375+625) =480000 3、321 ×81 + 321 ×19 =321×(81+19) =32100

四年级 2020-07-11 | 1

[ 数学 ] 已知关于xy的二元一次方程组x+2y=k-1和2x+y=k+1,若方程组的解互为相反数,求k的值

解: x+2y=k-1 (1) 2x+y=k+1 (2) (1)+(2)得: 3x+3y=2k x+y=k/2 ∵解互为相反数 ∴x+y=0 ∴k/2=0 ∴k=0 答:k的值为0。

初一 2020-07-10 | 1

[ 数学 ] 简便计算:1/2+1/6+1/12+1/20+1/30

解: 1/2+1/6+1/12+1/20+1/30 =1/(1x2)+1/(2x3)+1/(3x4)+1/(4x5)+1/(5x6) =(1-1/2) +(1/2-1/3)+……+(1/5-1/6) =1-1/6 =5/6

六年级 2020-07-10 | 1

[ 数学 ] 买2支钢笔的价钱与买8支圆珠笔的价钱相同,买3支钢笔和5支圆珠笔共花17元

解: 一支圆珠笔的价钱:17÷[5+(8÷2)×3]=1(元); 一支钢笔的价钱:1×8÷2=4(元); 答:一支钢笔4元,一支圆珠笔1元。 解析:根据“买2支钢笔的价钱与买8支圆珠笔的价钱相同”,可知“买1支钢笔的价钱等于买4支圆珠笔的价钱”,买3支钢笔的价钱可以买(4×3)支圆珠笔;这样就可以将买钢笔的支数转换为买

四年级 2020-07-09 | 1

[ 数学 ] 按规律填数:2 1 4 3 6 9 8 27 10

规律: 奇数项为2、4、6、8、10……规律是每个数比前一个数多2 偶数项为1、3、9、27、81……规律是每个数是前一个数的3倍 所以括号里应该填81。

三年级 2020-07-07 | 1

[ 数学 ] 甲16分钟做10个零件,乙24分钟做14个零件,谁做的快些?

解: 甲每分钟做:10÷16=0.625个 乙每分钟做:14÷24=0.583个 0.625>0.583,即甲更快 答:甲做的快些。 解析:要想知道谁做的快些,可先分别求出甲、乙每分钟做多少个,然后比较即可。

五年级 2020-07-06 | 2

[ 数学 ] 一辆汽车三小时行驶了216千米,照这样计算,五小时能行驶多少千米?

解: 216÷3×5 =72×5 =360 答:五小时能行驶360千米。 解析:3小时行驶216千米,求出平均每小时行驶多少千米,即可求出五小时能行驶多少千米。

三年级 2020-07-06 | 1

[ 数学 ] 解方程:X-5/8=5/12

解: X-5/8=5/12 X=5/12+5/8 X=(5*2)/(12*2)+(5*3)/(8*3) X=10/24+15/24 X=25/24 验证:25/24-5/8=5/12

五年级 2020-07-06 | 1

[ 数学 ] 张华在计算4×(囗+85)÷5时,漏看了小括号,错算成4×口+85÷5,结果得到77

解: □= (77-85÷5)÷4=15, 4×(15+85)÷5=80 答:这道题的正确结果是80。

四年级 2020-07-06 | 1

[ 数学 ] 解方程:(X-3)²=25

解: (x-3)²=25 x-3=±√25 x-3=±5 即,x-3=5,解得:x1=8 x-3=-5,解得:x2=-2

初一 2020-07-03 | 1

[ 数学 ] 一个长方体由三个同样的正方体拼成。如果去掉最右边的一个正方体表面积就减少60平方厘米。

解法一: 60÷4×(6×3-4) =15×14 =210(平方厘米) 答:原来长方体的表面积是210平方厘米。 解法二: 一个面的面积:60÷4=15平方厘米 长方体表面积:(2+4×3)×15=210平方厘米 答:原来长方体的表面积是210平方厘米。 由此可见,该题目是错误的。

五年级 2020-07-03 | 1

[ 数学 ] 六年级二班有50个人,选出2/5的男同学去参加演讲比赛。女同学的人数是剩下男同学的人数的5/7

解: 50÷[1+(1-2/5)×5/7] =50÷(1+3/7) =50÷10/7 =35(人) 50-35=15(人) 答:六年级二班男同学有35人,女同学15人。 解析:选出2/5的男同学去参加演讲比赛,则男生还剩(1-2/5),此时女同学的人数是剩下的男同学人数的5/7,这时女同学人数相当于男同学原有人数的(1

六年级 2020-07-02 | 1

[ 数学 ] 图书馆原有科技书本数是漫画书本数的5/6,后又买回科技书30本,科技书本数是漫画书本数的6/7

解: 原来漫画书:30÷(6/7-5/6)=1260本 原来科技书:1260*5/6=1050本 现在科技书:1050+30=1080本 1080+1260=2340本 答:现在图书室科技书和漫画书共有2340本。

六年级 2020-07-01 | 1

[ 数学 ] 在三角形abc中,∠a+∠b=∠c,则这个三角形一定是什么三角形,并且∠c等于多少度?

在三角形abc中,∠a+∠b=∠c,则这个三角形一定是直角三角形,并且∠c等于90°。 解析:∠a+∠b=∠c,∠a+∠b+∠c=180°,即2∠c=180°,得出∠c=90°,即这个三角形是直角三角形。

四年级 2020-06-29 | 1

[ 数学 ] 4.8+2.99的简便计算

解: 4.8+2.99 =4.8+(3-0.01) =7.8-0.01 =7.79 凑整法:当一个小数比整数稍微小一些的时候,可以把这个数写成一个整数减去一个小数的形式,然后利用减法的运算定律进行简便计算。例如:9.7=10-0.3,9.98=10-0.02……

四年级 2020-06-29 | 1

[ 数学 ] 下面是由两个正方形拼成的一个长方形,它的周长是48厘米。这个长方形的面积是多少平方厘米?

解: 48÷6=8(厘米) 8×2×8=128(平方厘米) 答:这个长方形的面积是128平方厘米。 解析:这个长方形的周长由正方形的6条边长组成,于是即可求出正方形的边长,再据长方形面积公式S=ab,即可求出长方形的面积。

三年级 2020-06-29 | 1

[ 数学 ] 在比例尺是1比四百万的地图上量的ab两地之间的距离为30厘米,甲乙两车同时从ab两地相对开出

解法一: 实际距离是:4000000*30=120000000厘米=1200千米 设两车x小时后相遇,则, (70+50)x=1200 120x=1200 x=10 答:两车10小时后相遇。   解法二: 1千米=100000厘米 总路程:30 /100000x 4000000 = 30x40 = 1200k

六年级 2020-06-28 | 1

[ 数学 ] 1/6+1/12+1/20+1/30+1/42的简便过程

解法一: 1/6+1/12+1/20+1/30+1/42 =1/(2x3)+1/(3x4)+1/(4x5)+1/(5x6)+1/(6x7) =(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+……+(1/6-1/7) =1/2-1/7 =5/14 解法二: 1/6+1/12+1/20+1/30+1/42 =(1/6+1/12)+

五年级 2020-06-27 | 1