语文作业

[ 语文 ] 什么叫绝句诗?

     绝句,又称截句、断句、绝诗,四句一首,短小精萃。       绝句每首四句,第一、二、四句或第二、四句的末尾字押同一个韵。按字数多少,绝句又分为五绝和七绝。每句五字为五绝,每句七字为七绝。在诗歌发展史上,五言诗的成熟早于七言,因此五言绝句的出现也早于七言绝句。从语言风格来说,五言绝句的语言比七言绝句更加古朴、

二年级 2019-05-07 | 1

[ 语文 ] 关于传统美德的古诗有哪些?

1.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。一一《论语?子罕》 2.岁寒,然后知松柏之后凋也。一一《论语?子罕》 3.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。一一《论语??卫灵公》 4.不降其志,不辱其身。一一《论语?微子》 5.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。一一《孟子?滕文公下》 6.穷则独善其身,达则兼善天下。一一《孟子

初一 2019-05-07 | 1

[ 语文 ] 家长会的感想作文怎么写?

家长会的感想作文一    今天,上午我一到班级就听见老师说,今天下午开家长会。一瞬间,我的心一下子跳到了嗓子眼里。这时我就在想,在家长会上老师会怎么说我?上课的时候我只顾着想了连课都没听。过了几个小时,到了该放学的时间。同学们陆续走出学校,在回家的路上我想了好多种可能,但是想得最多的还是老是会训我。    到了下午妈妈

五年级 2019-05-06 | 1

[ 语文 ] 猜想的近义词是什么、怎么造句?

    猜想的意思是猜测。     猜想的近义词:料到、猜度、付度、猜臆、推测、推断、揣摩、推求、揣测、推想、料想、预想、推度、探求、揣摸、估计、臆想、臆度、揣度、测度、猜测、预料、预见。     猜想的反义词:断定、确定、肯定、确信。     猜想造句:     1、我猜想小妹妹困了,因为她一直打哈欠。     2、

四年级 2019-05-06 | 1

[ 语文 ] 读书是我生命中的快乐。假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白,做到简短吸引人,有号召力。

参考一     (老师)同学们:下午好!我们今天班队会的主题是:“读书是我生命中的快乐”。老师委托班长来主持这次会议,请大家热烈欢迎.     书是人类进步的阶梯.书是人类最好的朋友.     从古代《四书》《五经》,唐诗宋词;到现在的小说、散文、无不是通过书的方式呈现的.可以说,书给了我们一个心灵的加油站,灵魂的栖息

五年级 2019-05-06 | 1

[ 语文 ] 请以畅想未来为题写一篇作文

畅想未来作文一    畅想未来的时候,很多人可能就会想到,当时肯定科技发达,也许是机器人统领世界。我觉得不一定是这样,也有可能是人类灭绝,或者地球被黑洞吞噬。    也许几万年后世界有一场大旱,持续了半年都没有下雨,世界上的水已经快用完了,人们干裂的嘴唇上,有时还淌的鲜血。不久,

初三 2019-05-05 | 1

[ 语文 ] 《渔歌子》描述了一个什么画面?

  《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风景的画面,塑造了一位渔翁形象,赞美了渔家生活生活情趣,表达了作者对大自然的热爱之情。     春天的一个午后,天空淅淅沥沥地下着小雨.我独自一人前去踏青.     万物复苏,到处生机勃勃,大自然散发出泥土的芬芳,西塞山前也不例外,你看!一丛丛绿叶被春天染成了碧绿色,小动物欢快的歌声一

四年级 2019-05-05 | 1

[ 语文 ] 我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。这句话是什么意思?

意思是天道酬勤 每个人付出的勤奋,给予相应的酬劳。正所谓:“机会留给有准备的人”。唯有努力了才有可能抓住机遇,所以用天道酬勤。

五年级 2019-05-05 | 1

[ 语文 ] 花朵都朝外开在屋子里,只能看到花的脊梁。如何理解这句话?

   这句话的意思是说明德国人养花与众不同,花朵朝外开,显然是给别人看的。另外能看出花也像人一样喜爱阳光,喜爱美好的事物。    理解句子:    主要指对句子深层意思的领会,对句子修辞方法的理解,对句子作用的分析,对作者用意的解说。    抓住关键词,联系文章的内容,背景,找到背后的意义。     理解含义深刻的句子

五年级 2019-05-05 | 1

[ 语文 ] 《鲁滨逊漂流记》里面的鲁滨逊是怎么解决住和安全问题?

   困难:没吃的     解决:捕捉并驯养野山羊,让其繁殖;在岛上种植大麦和稻子,烘出了粗糙的面包;从遇难船上找吃的;到森林捕猎;到海边捕鱼,饮溪里的淡水。    困难:住     解决:鲁滨逊用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏,在帐篷后挖洞居住。在荒岛的另一端建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。    困难:没人和自己说

六年级 2019-05-05 | 1

[ 语文 ] 以“爱劳动的妈妈”为题写一篇作文

爱劳动的妈妈作文一     指尖停滞,回忆涌心头。照片上这个女孩还是十几岁的样子,而转瞬间便已变成如今这个每日辛勤劳动的妇女。     记得从前,在我四五岁的时候,母亲总爱牵着我的手领我到不同的地方去玩,那时的手,多么纤长,多么美丽啊!柔滑的肌肤如婴儿般的水嫩,仿佛吹弹可破,那面我认为最美丽的脸颊总藏在黑直如瀑的直发中

初一 2019-05-04 | 1

[ 语文 ] 从中国传到西域的物品有哪些?从西域传到中国的物品有哪些?

    从中国传到西域的物品有丝绸、瓷器、铁器、金器、银器、镜子和其他豪华制品。     从西域传到中国的物品有稀有动物和鸟类、植物、皮货、药材、香料、珠宝首饰、葡萄、苜蓿、胡麻、黄瓜、胡椒、胡桃等。     作用:丝绸之路的开辟,有力地促进了东西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用.     意义:丝绸

四年级 2019-05-04 | 1

[ 语文 ] 周瑜嫉妒诸葛亮的才干,可为什么还要摆酒席招待他?

     因为诸葛亮当面立下了军令状,周瑜知道诸葛亮肯定在三天之内做不了那么多箭,当然,周瑜摆酒席招待诸葛亮,其实还有很深的一层意思,摆酒席其实就是在庆祝诸葛亮被受罚。      另外三国时期,诸葛亮出使吴国,他是使者,代表的是蜀国。过去古人讲,两国交兵,不斩来使,更何况吴、蜀两国并不是敌对国,是正常的两国外交。所以说

五年级 2019-05-03 | 1

[ 语文 ] 居里夫妇在这样艰苦条件下工作,这样艰苦的条件指什么?

      因为居里夫妇没有经费,没有实验室,也没有帮手。所以条件艰苦。     从文中这些地方可以看出极端艰苦:残破的小屋,夏天.里面燥热得像一间温室,在冬天.若是下霜.就连人都冻僵了,若是下雨.雨水一滴一滴地落在地上.落在工作桌上,连续几小时搅动冶锅里的沸腾材料。     雪梨这篇文章我们可以从居里夫人身

六年级 2019-05-03 | 1

[ 语文 ] 表示一眼看去,所有的景物全看见了的成语是什么?

       一览无余或者是尽收眼底      一览无余:一眼看去,所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味。:览:看;余:剩余。      尽收眼底:指可以把景物全部看在眼里尽收眼底,把景物全部看在眼里。        一览无余造句:      1、城市里一排排的

四年级 2019-04-30 | 1

[ 语文 ] 科技带给人的利大还是弊大?

正方:利大     毋庸置疑,当然是利大!中华文明八千年历史就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展.人类从茹毛饮血      原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?因为只有进步才能

六年级 2019-04-30 | 4

[ 语文 ] "这次声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。"用了什么说明方法?

     用了做定义的说明方法。      用简明的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理.下定义能准确揭示事物的本质,是说明文常用的方法.      下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法。      下定义说的是事物的

四年级 2019-04-30 | 1

[ 语文 ] 《鸟语》这篇课文中的语言和知音为什么要加引号?

     “语言”是指鸟儿的语言,并不是人语.这里的语言指鸟的鸣叫,是拟人化的写法.知音是作者自封的,是单方面的知己,所以加上引号.     《鸟语》是一篇非常优美的散文。叙述了“我”爱鸟,爱看鸟儿那美丽的矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语。通过长期的与鸟儿交流,建立了深厚的感情。从它们的歌声催促中,懂得了鸟语的含义,感

四年级 2019-04-30 | 1

[ 语文 ] 请以“我们的班集体”为题写一篇作文

我们的班集体作文一     如今我到了一所新的学校,进入了一个陌生的班级,进入了一个新的大家庭,那么我们就需要一个用来沟通交流的班级微信群了。     在我小学的时候我们也用拥有过一个只属于我们班的班级群,因为那个时候的我们还小,所以我们班的微信群的群名都是由我们最喜欢、最敬爱的班主任---杨灵敏老师来起的,而我们现在

四年级 2019-04-30 | 1

[ 语文 ] 《我最好的老师》课文讲述了一切怎样的事?作者为什么说怀特森先生是他最好的老师?

      《我最好的老师》课文讲述了两件事:一是关于猫猬兽的故事;二是关于卷子的分数.我一开始对他愤慨,不满,后来渐渐喜欢,最后佩服.课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事.他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神.      因

六年级 2019-04-30 | 1