语文作业

[ 语文 ] 你能为河南的牧场写一首小诗吗?

参考一     荷兰的牧场     是一片动人的草原     无边,无止     在那拥有无限生机与可能的地方     你即便看不到飞奔的马儿     但却依然可以发现     自己奔腾的心。       参考二     荷兰之美     马儿奔腾,     牛羊吃草。     绿草遍地,

四年级 2019-05-31 | 1

[ 语文 ] 为什么说他们是地球清洁工呢?

    因为它们都是食腐动物,可以分解掉动植物的尸体。它们分别在自己的领域里,做着不同的清洁工作。     海鸥是捕食蝗虫、飞蛾、金龟子、步行虫和鼠类的能手,它可使树木免遭虫害,健康成长.在海滨和沙滩上,对人们随手抛弃的残羹剩饭,它能吃得一干二净,为保持海面和沙滩的清洁立下大功。     蚯蚓以土壤中的动植物碎屑为食,

二年级 2019-05-31 | 1

[ 语文 ] 爱莲说中比喻君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重的句子是?

    爱莲说中比喻君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重的句子是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。意思是莲花笔直地洁净地立在那里,人们可以远远地观赏但是不能玩弄它。这句话现在多用来指代女性的遥不可及和独具一格的气质。     在《爱莲说》中,作者以:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”写出了莲的生长环境,突出莲的生性高洁

初一 2019-05-31 | 1

[ 语文 ] 六一儿童节各国习俗有哪些?

   中国:从1949年开端,中华人民共和国正式定每年6月1日为世界孩童节。校园通常会为此安排相关的团体活动,并要求学生正式着装(遍及校服前为白衬衣蓝线裤)。香港现时虽属共和国一部份,但民间在约定俗成下,香港孩童节的日期仍保存与中华民国共同的4月4日。民间庆祝的方法多以送玩具礼物给小朋友,或陪小孩出外吃大餐或游玩。  

六年级 2019-05-31 | 1

[ 语文 ] 六一儿童节手抄报怎么画?

    在网上找了一些六一儿童节手抄报的模板,你可以选一个你自己喜欢并且能画的,再加一些六一儿童节的介绍即可。     六一儿童节:为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。     1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和其他

五年级 2019-05-31 | 1

[ 语文 ] 关于端午节的英语作文要怎么写?

关于端午节的英语作文一    At the center of this festival are the dragon boat races. Competing teams drive their col orful dragon boats forward to the rhythm of b

初一 2019-05-30 | 1

[ 语文 ] 求2019端午节祝福语

1、送你一个香甜的粽子,以芬芳的祝福为叶,宽厚的包容为米,温柔的叮咛做馅,再用友情的丝线缠绕.愿你品尝出人生的美好和五月的春天.端午节快乐! 2、岁月洗涤着古老的传说,艾叶点燃着习俗的花朵,屈原的故事释放着爱国的火,端午节里,深深的问候传递着情谊的炙热。端午节想咋过就咋过,祝你快乐! 3、 唢呐龙舟齐上阵,粽子飘香万里

初二 2019-05-30 | 1

[ 语文 ] 请以“我爱莲花”为题写一篇不少于500字的作文

我爱莲花作文一     暑假,我和爸爸、妈妈一起去美丽乡村——梅林赏莲花。     莲花,素有君子之称。它出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中空外直。说实话,它真的集外在美和内在美于一身。     到了梅林,我一下车,立马大吃一惊。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观景象。一片片荷叶像一个个碧绿的圆盘,亭亭玉立的荷花

初二 2019-05-30 | 1

[ 语文 ] 描写雨的句子有哪些?

  1、窗外的雨淅淅沥沥,一滴一滴打在我的心上,那些记忆倏地一下涌上心头。江南的雨,总是绵柔情长,带着丝丝儿的凉意,直往心里钻。空气中弥漫着一份压抑,不一会儿倾盆大雨就落了下来,那奔腾的气势,溅起的水花,如同万马齐发豪迈,没有一丁点的拖沓。 2、窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗

二年级 2019-05-30 | 1

[ 语文 ] 《孔子游春》中孔子讲水有德行,我会联想到一个什么成语?

    我会联想到上善若水这个成语     上善若水:说的是做人的方法,即做人应如水,水滋润万物,但从不与万物争高下,这样的品格才最接近道。      上善若水的善,是最上层的善,如同水之善。水,很善于扶助万物生长,又不与万物争执,停留在地面低洼处,不与其他争高,这是接近大道的辉煌。     世界上最柔的东西莫过于水,

六年级 2019-05-30 | 1

[ 语文 ] 成长的烦恼作文怎么写?

  成长的烦恼作文一     在成长中,每个人都有烦恼,爸爸妈妈要你练书法,烦;老师要你练进补习班,烦;考试成绩差,烦……在我的成长过程中,最大的烦恼莫过于对数学的不感兴趣。     有一次,数学考试,我既紧张,又害怕。想起妈妈常对我说的话:晓月,千万别害怕考试,你越害怕它,就越发挥不好,心里这才稍稍稳定了。

初二 2019-05-30 | 1

[ 语文 ] 请以“我得到了教训”为题写一篇作文

我得到了教训作文一     教训也是一个宝贵的东西,像诱惑面前的坑,让你可以拒绝诱惑。像一个在错误面前的刺,让你小心地提防错误。     那是四年级上册的一天,陈老师布置了少些读读写写、读读记记的作业,回到及写完所有作业,只剩那个抄写和听写了。这是,我打了个大哈欠,证明“瞌睡虫”的到来,我的脑海里有两个选择:1、写完听

六年级 2019-05-29 | 1

[ 语文 ] 生命的真谛作文怎么写?

生命的真谛作文一     每每提到“生命”两字,只是想到珍贵,珍惜,却常常忽略了它的本质。在烈日炎炎下,我看了《钢铁是怎样炼成的》,使我终于领悟到生命的真谛。     故事的主人公是保尔,他是一个倔强而又坚强的人。在这(那)个战乱的年代,他受尽了被剥削和压迫的痛苦。后来在朱赫的影响下参加了红军。在一次次枪林弹雨中,他已

四年级 2019-05-29 | 1

[ 语文 ] 孟母剪断自己正在纺织的布匹,是为了告诫孟子在背书时要做到什么?

    是为了告诫孟子在背书时要做到注意力集中。     孟子小的时候,有一次放学回家,他的母亲正在织布,(见他回来)便问道:“学习怎么样了?”孟子(漫不经心地)回答说:“跟过去一样.”孟母(见他无所谓的样子,十分恼火)就用剪刀把织好的布剪断.孟子见状害怕极了,就问他母亲为什么要剪断段布.孟母说:“你荒废学业,如同我剪

六年级 2019-05-29 | 1

[ 语文 ] 所有人都觉得他这样做是对的。改为双重否定句

    双重否定句:没有人觉得他这样做是不对的。     把“所有人”改成没有人,“都”字去掉,“对”改成不对。     双重否定句改为肯定句一般方法:     把肯定句改为双重否定 句,可先后连用两个否定副词,如“没有……不”、“不……不”,表示肯定的意思,它的语气比原来的更强烈,更肯定。

四年级 2019-05-29 | 1

[ 语文 ] 沉沉黑夜是可怕的,但萤火虫告诉我,黑夜之后是黎明,所以,我不停止追寻的脚步。仿写句子

狂风暴雨是凶猛的,但海鸥告诉我,暴雨之后是彩虹,所以,我不停止追寻的脚步。漫漫黄沙是恐怖的,但骆驼告诉我,黄沙之后是绿洲,所以,我不停止追寻的脚步。 狂风暴雨是凶猛的.但小草告诉我,风暴之后是蓝天.所以,我不停止追寻的脚步.数九严冬是冷酷的.但雪花告诉我,严冬之后是万紫千红.所以,我不停止追寻的脚步.

初三 2019-05-28 | 1

[ 语文 ] 请以“难忘的第一次”为题写一篇作文

难忘的第一次作文一     相信每个人都会有难忘的第一次,每个人的第一次都各不相同:有第一次上学、第一次做饭、第一次旅游。当然我也不例外,我也有难忘的第一次——第一次洗衣服。     去年夏天,爸爸妈妈没在家,而我家有堆了一大堆的衣服。怎么办呢?这可使我为难了。突然间,我灵机一闪,我干脆洗一洗不就好了吗?     我找

六年级 2019-05-28 | 1

[ 语文 ] 扁鹊治病这个寓言故事是什么意思?

      扁鹊治病写扁鹊拜见蔡桓公,几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗.蔡桓公坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由不相信,到不理睬,到最后的不高兴,致使延误了病情,小病酿成了大病,病入膏肓,无药可医.     这则寓言告诉我们对待自己的缺点,错误,也要像对待疾病一样,决不能讳疾忌医,而应当虚心接受批评,防患

四年级 2019-05-28 | 1

[ 语文 ] 月光启蒙表现了作者怎样的思想感情?

   《月光启蒙》是当代作家孙友田的一篇写人散文。作者回忆了小时候母亲在月光下用歌谣、神话故事、童谣、谜语等对自己进行启蒙教育的事,表达了对母亲养育、启蒙之恩的美好追忆。     之所以取名叫《月光启蒙》是因为母亲对孩子的启蒙教育是在夏夜月光下进行的;这种启蒙教育是充满着母爱和诗意的,给“我”留下了美好的回忆。而月光往

六年级 2019-05-28 | 1

[ 语文 ] 大熊猫主要分布在什么地方?

   大熊猫栖息于长江上游各山系的高山深,居住于海拔2400~3500米的高山竹林中。它们活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等,一般在20°以下的缓坡地形。    这些地方土质肥厚,森林茂盛,箭竹生长良好,构成为一个气温相对较为稳定、隐蔽条件良好、食物资源和水源都很丰富的优良食物基地。其生活环境湿度很大,温差也比较

三年级 2019-05-28 | 1