语文作业

[ 语文 ] 天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。回过头来看一看,月亮还是圆又圆。这篇诗作者是谁?

刘饶民的《月亮》

五年级 2021-08-09 | 1

[ 语文 ] 怎么写?(用关联词语把这两句话合成一句)

倘若人们在夏天傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下人家吃饭的情景。

四年级 2021-08-09 | 1

[ 语文 ] 什么风什么雨 四字词语

春风化雨、栉风沐雨、和风细雨、暴风骤雨、呼风唤雨、凄风苦雨、狂风暴雨、见风是雨、未风先雨、五风十雨、风风雨雨、腥风血雨、斜风细雨、狂风骤雨、疾风骤雨、凄风冷雨、疾风暴雨、欧风美雨、东风化雨、阑风长雨

四年级 2021-08-07 | 1

[ 语文 ] 将军百战死壮士十年归运用了什么修辞手法用现代汉语翻译这两句诗

互文的修辞手法。“将军百战死,壮士十年归”这两句诗里的“将军”和“壮士”、“百战”和“十年”互文见义。意思是说:将军和壮士们经历了很长时间很多次大大小的战斗,有的牺牲了,幸存者胜利归来.上下句意思相互配合,相互补充,内涵十分丰富,行文极其精炼.

初二 2021-08-06 | 1

[ 语文 ] 轻诺必寡信,多易必多难.,翻译

出自《老子》释义:轻易得到的许诺总是缺少信用,经常把事情看得太简单,做起来一定有很多困难;轻易向别人许诺的人,不会守信用.

初一 2021-08-06 | 1

[ 语文 ] 西游记中,谁大战流沙河?

西游记中大战流沙河的人是猪八戒

五年级 2021-08-06 | 1

[ 语文 ] “逝者如斯夫,不舍昼夜'的意思?

出自《论语》,“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜”,孔子在河岸上看着浩浩荡荡、汹涌澎湃的河水说:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,意思是:过去的一切就像这奔流的河水一样,不论白天黑夜不停不息地流逝.

六年级 2021-08-05 | 1

[ 语文 ] 宿建德江的诗意

把船靠在烟雾迷蒙的江边的小小沙洲。这时候,面对着茫茫暮色,旧愁未了,新愁又涌上心头。望着无边无际的旷野,那天,好像比树还低沉;由于江水清清白白,那月亮,使人更加感到亲切近人。   宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。

六年级 2021-08-05 | 1

[ 语文 ] 三个龙念什么

三个金念鑫(xīn)三个水念淼(miǎo)三个火念焱(yàn)三个土念垚(yáo)三个牛念犇(bēn)三个手念掱(pá)三个目念瞐(mò)三个田念畾(lěi)三个马念骉(biāo)三个羊念羴(shān)三个犬念猋(biāo)三个鹿念麤(cū)三个鱼念鱻(xiān)三个贝念赑(bì)三个力念劦(lie)三个毛念毳(cuì

大学作业 2021-08-04 | 1

[ 语文 ] 安之若素是什么意思

安之若素,成语。指安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。出自《清·陈确集》:“苟吾心之天定,则贫贱患难,疾病死丧,皆安之若素矣。”

大学作业 2021-08-04 | 1

[ 语文 ] 12345609是什么成语?还有125678和1+2+3还有333 555和3.5和9寸+一寸 数字成语

12345609(七零八落 )1256789(丢三落四 )1+2+3(接二连三 )3.5( 不三不四)9寸+1寸=1尺(得寸进尺 )

三年级 2021-08-04 | 1

[ 语文 ] 描写方法有哪些?

人物描写:1.外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写.2.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法.4.心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想

初一 2021-08-03 | 2

[ 语文 ] 八大修辞手法有哪些

八大修辞手法:1.比喻:生动、形象.2.拟人:人格化、生动化、形象化.3.排比:加强语言气势.4.反问:加强语气.5.反复:强调.6.对比:突出其中一个.7.对偶:句式整齐,结构统一.8.夸张:极力的表现.

六年级 2021-08-03 | 1

[ 语文 ] 聆听和倾听有什么区别?

这两个词语最大的区别在于有方向性,就是“聆听”常用语下对上,比如“我们亲耳聆听长辈的教诲”.“倾听”常用于上对下,比如”“领导干部要善于倾听群众的呼声”.

五年级 2021-08-03 | 1

[ 语文 ] 填成语,对对联.1.瓜熟蒂落对—— 2.画饼充饥对—— 3.绳锯木断对—— 4.火海刀山对—

1.瓜熟蒂落对——水到渠成2.画饼充饥对——望梅止渴3.绳锯木断对——水滴石穿4.火海刀山对——枪林弹雨5.坐观成败对—— 静待得失6.操之过急对——迫不及待

大学作业 2021-08-02 | 1

[ 语文 ] 亦雁荡具体而微者,但此土彼石耳的意思,并解释这句话的句式

(它)也是具备了形体而规模较小的雁荡山,只是(它)这里是土而(雁荡山)那里是石头罢了.“亦雁荡具体而微者”是定语后置句.正常语序应为:亦具体而微之雁荡.

初一 2021-08-02 | 1

[ 语文 ] 描写观众多······的成语 描写观众多 困难多 事物多 话儿多 走得多 读书多 人才多 类别多 花样多的成语

观众多(座无虚席 ) 贵宾多(宾客如云 ) 人很多(摩肩接踵、人山人海 ) 人才多(人才济济 )兵马多(千军万马 ) 事物多(比比皆是、林林总总 ) 色彩多(五彩缤纷 ) 困难多(困难重重 、千难万险) 话儿多(滔滔不绝、口若悬河 ) 花样多(五花八门 ) 读书多(博览群书 ) 见识多(见多识广、学富五车 ) 变化多(

四年级 2021-08-02 | 1

[ 语文 ] 按照“语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷”的句式仿写句子

语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;

五年级 2021-07-31 | 1

[ 语文 ] 下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然语意连贯。

①删除或改为“他”;③改为“合图”;④删除或改为“他”;⑤改为“苏泽广”或“父亲”。

五年级 2021-07-31 | 1

[ 语文 ] 随声附和的人是谁?

随声附和的人 应声虫

大学作业 2021-07-31 | 1