语文作业

[ 语文 ] 《一个这样的老师》课文中描写同学的心理发生了什么变化?

     变化:喜欢——怀疑——不满——敬佩——领会良苦用心      “我们”认识到老师这样做的价值,懂得了在质疑中分辩正误,探求真理.      本文运用正侧面描写相结合的方法使怀特森老师的特点更加鲜明。正面描写怀特森老师的语言、动作、神态;侧面重点描写“我”的心理活动,怀特森老师的教育效果。      文章通过对

六年级 2018-11-26 | 1

[ 语文 ] 以“我最信任的人”为题写一篇作文。

参考一     你们最信赖的人是谁?要问我,我会告诉你:“她家离我家很近,她是我最好的朋友。”你们猜出来了吧,对,她就是刘锦羽。     你们知道我为什么信任她吗?告诉你们吧,因为她帮助过我。上二年级的时候,我的胳膊骨折了, 没办法上学。她帮我拿作业,告诉我作业,而且每次都是对的。她帮了我将近有半个学期,我这才赶上了进

五年级 2018-11-26 | 1

[ 语文 ] 读除了《格列佛游记》明白了什么?请用50个字左右描述感想。

参考一     《格列佛游记》以幽默搞笑的元素向我们批判了旧时欧州的黑暗,我特别佩服作者的想象力,其中最令人爱不释手的便是小人国和大人国。在小人国里格列费是个大巨人,帮助科立普特打仗,一个人可以敌对手几十条战船。在大人国,被布罗丁奈格人当宠物。这不是一般人能想出来的。看似荒谬但是又包含一定深层的道理。   &

四年级 2018-11-26 | 1

[ 语文 ] 《水浒传》第七回花和尚倒拔垂杨柳和鲁智深大闹五台山用20字左右概括内容。

    花和尚倒拔垂杨柳:鲁智深到大相国寺看守菜园子。附近的泼皮来闹事,鲁智深把领头的人提到粪坑里,他们害怕得跪地求饶。第二天那些泼皮向鲁智深赔礼道歉,吃饭时树上的乌鸦不停地叫,鲁智深直接把树连根拔起。     鲁智深大闹五台山:鲁智深在拳打镇关西后逃到雁门县,金老女婿把他送去五台山做僧避祸。但是鲁智深受不了寺庙的生活

初一 2018-11-26 | 1

[ 语文 ] 《乐山大佛 》中“我想这是我们的主先留给我们的一份宝贵的历史遗产,一定要好好保护它。”这利用的是什么修辞手法?

    修辞手法一般都有:比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等。这句话似乎没有用到什么修辞手法。     作者从三个方面来写大佛的巨大:先写在远看,大佛像个卫士;再写走了很远才能近看,大佛都“快要碰着天了”;最后详写大佛的各部分都很巨大。       作者浏览的顺序是:(

四年级 2018-11-26 | 1

[ 语文 ] 从孙悟空和佛祖的对话中可以看出孙悟空的性格是怎样的?

     孙悟空敢和佛祖打赌,说明他勇敢,有自信,敢于挑战。他充满生命力,积极向上的性格是好的,但是他因为自身力量的强大逐渐丧失本心,甚至想自己当玉帝,从中我们学到,在自身有力量的同时,还要不忘初心。不然犯下弥天大错再来补救可能为时已晚,毕竟谁都不是孙悟空,不是吗?

初一 2018-11-26 | 1

[ 语文 ] 关于安全的作文有哪些?

参考一     红灯停,绿灯停,黄灯来了等一等……”这段儿歌在小时候人人皆知,可是在科技发达的今天你们做到了吗? 在现代汽车为我们的出行增加了便利,也增多了一份不安,有的人不顾生命危险,扑在高速行驶的汽车上,只为碰瓷儿赚钱; 有的同学不遵守交通规则,横穿马路,在流动的车间嬉戏,一不小心被刮到蹭到多危险;有的大人会在酒后

五年级 2018-11-26 | 1

[ 语文 ] 请以“走出校园”为话题写一篇作文。

参考一     走出了校园,我听到了路上的拥挤还有踩雪的吱呀声,听到了孩子们追逐打闹和唱歌的声音。时间拂过脸颊,在身边环绕着,依旧没有留下什么痕迹,她瞬逝,呼啸而过。     心思随铃声飘到窗外。放学了啊。银白的一片,闪着光,在黑夜中耀眼,校园外的景色怡人,甚好。路上的积雪很厚,母亲和我在纷飞的雪中等车,过去了好几趟啊

初一 2018-11-25 | 1

[ 语文 ] 上怒,碎玉珽于地。文言文翻译。

  译文:唐太宗发怒,把玉珽砸碎在地上。   上:指唐太宗   怒:发怒   ....于:把什么在什么   地:地上     文言文翻译要遵循以下三个标准:   信:要求准确表达原文意思,不增、不漏、不歪曲。   达:要求明白通顺,没有语病。   雅:要求遣词造句比较讲究,文笔优美富有表现力。

初三 2018-11-25 | 1

[ 语文 ] 请用“老鼠”和“月亮”这两个词写一段话。

  参考一     正老鼠国要举行一次儿童风景画大赛,小老鼠怯怯也想参加,可是他的胆子特别小,从来不敢出门。白天怕被人发现,夜间又怕黑,怎样才能画出风景呢?这天正是月半,妈妈对他说:"今天的月亮特别圆,照得外面亮堂堂的,跟白天差不多,风景也看得很清晰,我陪你一起去画画。"     &nbs

一年级 2018-11-25 | 1

[ 语文 ] 请以“和谐美丽平安泉州”为题写一篇议论文。

参考一     泉州的名胜远近闻名,深受中外旅客所向往。就拿泉州东湖来说,泉州东湖公园建在古泉州十大胜景之一的“星湖荷香”遗址。唐代湖面曾达4000多亩,有二公亭、东湖亭,宋时添波恩亭,湖中垒土七墩,如星斗、遍植荷花,遂成星湖荷香胜概,明时又加揽古亭。     公园以闽南建筑文化为主体,吸取国内外园林组景艺术。以中心湖

初一 2018-11-25 | 4

[ 语文 ] 请以“我与父母之间的故事”为主题写一段话,50字左右。

参考一     有一次,学校放学了,爸爸骑着自行车来学校接我回家,就当我们准备回家的时候,忽然下起了倾盆大雨,我和爸都没有带伞,这可怎么办呢?我想:难道今天要冒着大雨回家吗?当我们着急像热锅上的蚂蚁的时候,爸爸想到了一个好办法,爸爸说:“不要着急,你先上车。”我听了爸爸的话,立马跳上车,只见老爸把他的上衣给脱下来,把我

五年级 2018-11-25 | 2

[ 语文 ] 《地震中的父与子》假如你就是这位父亲,你在听到儿子的声音后是怎么想的,想象一下,写一写。

       看到昔日的高楼已经变成了一片废墟,我害怕极了, 我的儿子就在这片废墟下面。我把一块块大石搬开,顾不上手上的鲜血淋漓与疼痛,一心只想找到儿子,我害怕失去他。在经过我一段时间的寻找后,我隐约听到了儿子的呼喊声,皇天不负有心人,我的儿子还活着!我一定要加快速度,救我的儿子出来!  

五年级 2018-11-25 | 3

[ 语文 ] 请赏析″山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了"这句话的意境。

      这句话运用了排比、拟人的修辞手法,生动形象地写出了春天万物复苏,生机勃勃的景象。作者热爱大自然,在他眼中一切都充满着勃勃的生机,万物复苏的春天,一切都是那么的美好,就连空气仿佛都是新的呢。从这句话我们可以体会到作者对春到来之际的那一份喜悦和激动,表达了对春的热爱和赞美。  

初三 2018-11-25 | 1

[ 语文 ] 请用上动作,神态,语言,心理描写一件你经历的事。

参考一     我和爸爸的关系很密切,就像好朋友一样。如果我做事遇到困难或不想做时。爸爸就会鼓励我,给我打气。但是当爸爸不对的时候,我也会给爸爸讲一些做事的道理。     每天下午吃完饭,爸爸都催我一起上山散步,我要是不情愿去,就说:“上山又热又累,等天凉了再去。”这时,爸爸总是耐心的对我说:“上山可以锻炼身体,呼吸新

五年级 2018-11-25 | 1

[ 语文 ] 请以“我最喜欢的一种水果”为题写一篇作文。

参考一     我最喜欢葡萄了,每次妈妈买回葡萄我都特别高兴。     葡萄看上去像一颗颗紫中带绿的珠子挂在藤上。仔细看,葡萄皮上还有一层淡淡的白膜,像是穿着白色透明的外衣。葡萄有很多品种,有又大又圆的巨峰,有小巧动人的玫瑰香……葡萄闻起来有股淡淡的果香,尤其是玫瑰香闻起来有股玫瑰花的香味。剥开皮以后露出来的是透明的淡

三年级 2018-11-25 | 1

[ 语文 ] “我喜欢另一种花儿,是绽放在人们笑颊上的”这句话有什么作用?

      每个自然段开头都用“我喜欢”三个字领起下文,使12个自然段形成了排比段。       课文中说“我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的”,所以这里的“花”是指人们幸福的笑脸,也指关心和爱护。       “我喜欢”反复出现,起到了强调的作用。这样写表达了作者对自然的热爱,对生活的热爱,也表现了作者积极乐观的

五年级 2018-11-25 | 1

[ 语文 ] 请续写《皇帝的新装》,皇帝回宫以后会怎样?

参考一     游行大典结束了,在百姓面前丢尽了面子的皇帝一回到宫中就大发雷霆,对那位他认为最诚实、理智的大臣又打又骂。     他心想:我真失败,连我认为最称职的官员都欺骗我。还有,我连自己都欺骗了。接着,他下令全国通缉骗子,凡抓到那两位骗子者重重有赏,他还派出最出色的士兵去捉拿那两个骗子。经过了两个多月的大规模追捕

初一 2018-11-24 | 3

[ 语文 ] 用月光、路、影子、书包来造句200字左右。

1、我背着书包走在放学的路上抬头看着天上的月亮发现好亮的都能清晰地照出自己的影子了。 2、放学了,我一个人背着书包回家.今天放学很晚,月光透过斑驳的树影在地上,树叶沙沙作响,路旁的灯把我的影子拉得长长的. 3、今天心情很糟糕,背着书包走在放学回家的路上,看着天上的月亮,发现只有影子一直在陪着我,原来我最好的朋友就是我的

初一 2018-11-24 | 4

[ 语文 ] 暴四声的时候可以组什么词语?

崄暴. 冤暴. 暴汗. 暴处. 暴鳞. 严暴. 暴灭. 暴荒. 懆暴. 窘暴. 汙暴. 暴陈. 暴横

三年级 2018-11-24 | 1