杜甫的这首五绝,四句两两相对,平朴如话,因此有人认为跟小孩子对对子没有什么区别（参见《鹤林玉露》）.明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反驳说：“余曰：上二句两间（指天地间）莫非生意,下二句见万物莫不适性.岂不足以感发吾心之真乐乎?”王氏的意见是对的.此诗抓住景物特点写春色,画面优美,格调柔和,很能引发读者的喜春之情.
“迟日”,出自《诗经·七月》：“春日迟迟.”春天光照时间渐长,天气趋暖,正所谓“天初暖,日初长”（欧阳炯《春光好》）.诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机的组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色图.你看：阳光普照,水碧山青,草木复苏,万象更新.清风拂面,送来百花的芳香,带来春草的清馨.河滩上,溪岸边,冰雪融尽,泥土潮湿而松软,燕子轻盈地飞来飞去,衔泥筑巢,呢呢喃喃.水暖沙温,美丽多情的鸳鸯相依相偎,恬然静睡,十分娇慷可爱.燕子是侯鸟,诗人描写它是有意突出春天的特征.前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景,并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面,既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照.飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一动一静,相映成趣.而这一切全沐浴在煦暖的阳光下,和谐而优美,确实给人以春光旖旎之感.
清人陶虞开称杜甫笔法高妙,能“以诗为画”（《说杜》）,此诗可为印证.但这首五绝之妙并不止于“以诗为画”,诗人着意传达的还是他感受到的柔和春意.如果说春日迟迟、江山秀丽、清风徐徐、花草芬芳以及燕子、鸳鸯,都是诗人的视觉、触觉（风）、嗅觉所感,那么泥土之“融”、沙砾之“暖”,便不是五官的直接感觉了.只因为对春天的阳光明丽、惠风和畅、鸟语花香感受至深,诗人无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖；而泥之融、沙之暖的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象,从而使诗人的整个身心都沉浸于柔美和谐和春意之中.
反复诵读此诗,你也会有春不醉人人自醉的感觉.此诗的成功不但在于作者善于观察物象,更在于作者善于体察物情.前人或谓杜甫这首诗“与儿童属对何异”.无非讥其造语平淡,未在追奇猎怪上下功夫,殊不知,这正是功力老到之处.周紫芝《竹坡诗话》云：“作诗到平淡处,要似非力所能.”苏轼也说：“大凡为文……渐老渐熟,乃造平淡.”这两句话用来评价杜甫这首五绝,至为恰当.
