少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明
以诗句说理
作文教学中,如能引导学生借助古诗文叙事说理、传道解惑,可收到事半功倍的效果.请看一位学生的作文片断：
早晨一进教室,我看到语文老师正在聚精会神地背诵英语单词,真有点丈二和尚��摸不着头脑.于是,我便跑过去,问道：“老师,您是教语文的,怎么还背英语单词呢?”老师笑着对我说：“古人云：”少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明”.我也得不断充实自己呀!趁现在年轻,得多学点知识嘛!”我接着又问：“那记单词有什么窍门吗?”老师说：“口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯.是读书的好方法,也是背书的好方法……
瞧,一件小事,用上一两句古诗文,言简意赅,恰到好处.
