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(伞)阅读短文带答案
伞
“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问.“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的伞借给她了.”我轻描淡写地说.
下午,珍珍来还伞,妈妈撑开伞东瞧西瞅,发现了芝麻大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道：“死丫头,叫你爱惜点,你瞧瞧!”从那以后,珍珍再也不来我们家做作业了.‖
有一天,妈妈突然问我：“伟伟,你最近跟珍珍闹意见了?”我不知妈妈这话的意思,没有回答,妈妈又说：“乖伟伟,听妈妈的话,今后,要跟珍珍好一点,请她常来玩,噢!”
哦,妈妈已经理解我们之间的友谊了,我真高兴!
又一天放学后,我一跨进门槛儿,妈妈便拿起一把崭新的红色尼龙伞塞给我,说：“伟伟,给珍珍送去,她准喜欢.”
我莫名其妙,迟疑地说：“这,这有必要吗?我和珍珍好,从来没有互相送过东西.”
“傻丫头,就是死心眼儿,她爸爸现在是副厂长了!你跟他女儿是好朋友,今后……”妈妈抚摸着我的头,语重心长地说：“今天是她生日,快给她送去.”
哦,原来如此!妈妈过去是车间主任,而珍珍的爸爸是一个普通职工,现在却倒了过来.
“快去快回,好孩子,妈妈在家给你煎荷包蛋,快呀!”‖
我无可奈何地接过伞,双脚不由自主地挪出了家门.
“怎么对珍珍说呢?”路上,我低着头,掂量着这把漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫……最后,我终于转回身,朝自己家走去……‖
⑴ 联系上下文,解释文中加粗词语的意思.2
莫名其妙：_______________________________________.
无可奈何：_______________________________________.
⑵ 请将“珍珍的旧伞被大风刮破”这一句改为把字句.1
改： _____________________________________________________
⑶ 短文用“‖”分为了三段,请写出第二段段意.2
第二段：___________________________________________________
⑷ 短文第2自然段描写妈妈动作时用了一个“瞥”字,第10自然段描写“我” 用了一个“挪”字,这两个动词用得好,好在哪里?请谈一谈.4
答：____________________________________________________________
________________________________________________________________
⑸ 妈妈由“反对借伞”到“主动送伞”的根本原因是什么?伟伟终于没有把伞送出去的原因又是什么呢?2
答：
⑹ 短文最后一个自然段有两处省略号,请你根据短文主要内容,进行合理想象,将“我”的心理活动进行描写.4
第一处：_________________________________________________________
第二处:_____________ ____________________________________________
伞
“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问.“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的伞借给她了.”我轻描淡写地说.
下午,珍珍来还伞,妈妈撑开伞东瞧西瞅,发现了芝麻大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道：“死丫头,叫你爱惜点,你瞧瞧!”从那以后,珍珍再也不来我们家做作业了.‖
有一天,妈妈突然问我：“伟伟,你最近跟珍珍闹意见了?”我不知妈妈这话的意思,没有回答,妈妈又说：“乖伟伟,听妈妈的话,今后,要跟珍珍好一点,请她常来玩,噢!”
哦,妈妈已经理解我们之间的友谊了,我真高兴!
又一天放学后,我一跨进门槛儿,妈妈便拿起一把崭新的红色尼龙伞塞给我,说：“伟伟,给珍珍送去,她准喜欢.”
我莫名其妙,迟疑地说：“这,这有必要吗?我和珍珍好,从来没有互相送过东西.”
“傻丫头,就是死心眼儿,她爸爸现在是副厂长了!你跟他女儿是好朋友,今后……”妈妈抚摸着我的头,语重心长地说：“今天是她生日,快给她送去.”
哦,原来如此!妈妈过去是车间主任,而珍珍的爸爸是一个普通职工,现在却倒了过来.
“快去快回,好孩子,妈妈在家给你煎荷包蛋,快呀!”‖
我无可奈何地接过伞,双脚不由自主地挪出了家门.
“怎么对珍珍说呢?”路上,我低着头,掂量着这把漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫……最后,我终于转回身,朝自己家走去……‖
⑴ 联系上下文,解释文中加粗词语的意思.2
莫名其妙：_______________________________________.
无可奈何：_______________________________________.
⑵ 请将“珍珍的旧伞被大风刮破”这一句改为把字句.1
改： _____________________________________________________
⑶ 短文用“‖”分为了三段,请写出第二段段意.2
第二段：___________________________________________________
⑷ 短文第2自然段描写妈妈动作时用了一个“瞥”字,第10自然段描写“我” 用了一个“挪”字,这两个动词用得好,好在哪里?请谈一谈.4
答：____________________________________________________________
________________________________________________________________
⑸ 妈妈由“反对借伞”到“主动送伞”的根本原因是什么?伟伟终于没有把伞送出去的原因又是什么呢?2
答：
⑹ 短文最后一个自然段有两处省略号,请你根据短文主要内容,进行合理想象,将“我”的心理活动进行描写.4
第一处：_________________________________________________________
第二处:_____________ ____________________________________________
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