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改正下列句子中的错别字.（8分）
1．大家净一点儿,首点规具嘛!（ ）（ ）（ ）
2．小球门手仅管在上回守门的时候把漆盖跌破了,确仍然豪不在意.他带着皮手套,警惕地住视着对方,多向一个正真的守门员.（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3．故乡的古井啊,不仅为乡亲们提贡着生命的泉水,还陶治着乡亲们的品格,使他们懂得了应孩怎样作人.（ ）（ ）（ ）（ ）
三、把下面搭配不当的词改正过来,写在括号里.（4分）
衣服大方（ ） 抓住特别（ ） 态度晴朗（ ） 细心帮助（ ）
掌声强烈（ ） 关键时光（ ） 执行纪律（ ） 反映情景（ ）
四、填字组成成语,并按要求归类.（9分）
晨光（ ）微 络绎（ ）绝 （ ）（ ）不舍 无忧无（ ） 全神（ ）注
生（ ）勃勃 目不转（ ） 无可（ ）何 （ ）草不生 （ ）禽（ ）兽
（ ）（ ）如一 （ ）开（ ）笑 眉（ ）目秀 屏（ ）凝（ ） 狂风（ ）（ ）
聚（ ）会神 （ ）心（ ）胆 （ ）逐（ ）开 树木（ ）（ ）
1.形容人物心情的：
2.形容注意力集中的：
3.描写景物的：
4.形容人多的：
五、选词填空.（4分）
1．爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱
①每个同学应自觉地（ ）校园里的花草树木.②我们要（ ）学习用具和书籍.
③我（ ）的课程有体育、自然、美术和语文.④解放军战士日夜（ ）着祖国.
2．或者……或者 虽然……但是 不管……都 既……又 是……还是 连……也
①抗日战争时期日本鬼子残杀了许多中国同胞,（ ）小孩子（ ）不放过.
②南京长江大桥（ ）雄伟壮观,（ ）十分坚固.
③将来（ ）我做什么工作,（ ）要千方百计干好它.
④周恩来总理（ ）去世了,（ ）他的光辉业绩永远激励着中国人民.
六、给下面一段话加上恰当的标点.（3分）
在戈壁滩上 大伙儿忘不了那么多的野生动物 这儿是座天然的大动物园 珍禽异兽无奇不有 小至野兔 大至野牛 有珍贵的野马 香麝 也有出名的雪鸡 天鹅 野生动物种类繁多 在戈壁滩上旅行 你常常会碰到这样的地名 什么野牛岭啦 野羊坡啦 雪鸡沟啦 为什么叫这些名堂 小朋友 你能想得出来吗
七、按照一定的顺序把下面的词重新排列.（4分）
1．哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔 _________________________
2．小肠 食道 嘴 大肠 胃 _________________________
3．发奖 起跑 冲刺 终点 _________________________
4．生物 植物 树 梨树 果树 _________________________
八、按要求改写句子.（6分）
1．长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳.缩句：_________________________
2．球员手中的一个球牵动着十万万颗心.缩句：_________________________
3．满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所.“被”字句：____________________
4．眼前高大的建筑群迷住了我们.“被”字句：_____________________
5．穆老师讲课文.扩句：_________________________
6．叶子结成了帐篷.扩句：_________________________
九、读下面一段话,回答问题.（6分）
在稀疏的篱笆旁边,有一条小路伸向远方.那些树的枝头上的花已经落了,但叶子还没长大,还没有形成树阴.儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶.黄色的蝴蝶飞入金黄的菜花丛中,找也找不到了.
这是一首古诗的内容,诗的题目是《_____________》,诗句是________________、_______________、_________________、_____________.写的是__________时候的景色,从哪几方面可以看出?____________
十、把下面错乱排列的话,按照先后顺序,连成一篇条理清楚的短文,在括号里写上序号.（5分）
（ ）这是为什么呢?全场观众都呆住了.
（ ）这时候,“呼啦”一片掌声响起来.
（ ）接着观众看见了,容志行弯下了身子,去搀扶那两个倒在地上的后卫.
（ ）这掌声比进任何一个球的时候都更响亮,更热烈,更持久.
（ ）这时,球滚到容志行的脚下,此时此刻,他满可以飞起一脚射门的,但是,他却轻轻一踩,停住了球.
十一、联系课文理解句意,在正确的句意后面的括号里打上“√”.（4分）
1．她的语调象无风的湖面那么平静.
(1)这句话是说姑娘的语调没有起伏,音调一样.（ ）
(2)这句话是说姑娘献宝石的主意已定,没有别的想法,说话的语调很平静,这表现了她坚定的信念和决心.（ ）
2．“想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……”（ ）
(1)“我”心里想到皂荚树的种子生根、发芽长大.
(2)皂荚树的高尚品质使“我”难忘.（ ）
(3)皂荚树舍己为人的精神启迪了“我”
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