有人说,德国是东西方之间以及斯堪的纳维亚和地中海地区的转车站；也有人说,德国是通向中欧和东欧各国的桥梁.本图册以政区为主,重点表示政区、交通、旅游等内容,向读者详细介绍了德国的诸多方面.读罢此图,对德国或许读者会有自己的认识.
语言：德语为官方用语和通用语.德语属于印欧语系中的日耳曼语族,是世界上1亿多人的母语.除德国以外,将德语作为母语的还有奥地利、列支敦士登、瑞士的绝大部分地区；意大利和比利时的小部分地区；法国和卢森堡沿德国边境的地区.
德意志联邦共和国和德意志民主共和国于1990年合并,两德统一.统一后的德国面积35万平方公里左右,人口8180万,民族以德意志为主,官方语言为德语,居民多信奉基督教和天主教,新首都为柏林.大城市有柏林、汉堡、慕尼黑、科隆、法兰克福、埃森、多特蒙德、斯图加特、杜塞尔多夫、不来梅等.
地理位置：
德国位于欧洲中部,南北直线距离为876公里,东西之间相距640公里,边境线全长为3,758公里.整个德国的地形可以分为五个具有不同特征的区域：北德低地,中等山脉隆起地带,西南部中等山脉梯形地带,南部阿尔卑斯山前沿地带和巴伐利亚阿尔卑斯山区.
气候：
德国处于大西洋河东部大陆性气候之间的凉爽的西风带,温度大起大落的情况很少见. 降雨分布在一年四季.夏季北德低地的平均温度在18度左右,南部山地为20度左右； 冬季北德低地的平均温度在1.5度左右,南部山地则为-6度左右.
历史：
德意志民族的产生是一个延续了许多世纪的过程.一般认为,德国历史开始于公元919年.在这一年,萨克森公爵亨利一世取得了东法兰克王国王位,建立了德意志王国.亨利一世的儿子鄂图一世继承王位后为了取得所谓上帝授予的皇权,于公元962年强迫教皇约翰十世在罗马给他加冕,称为“罗马皇帝”,德意志王国便称为“德意志民族的神圣罗马帝国”,史称“第一帝国”.
神圣罗马帝国始终不是一个中央集权的统一国家.随着地方封建势力日益强大,皇帝的权力便不断衰落,形成了不少的邦国.在这四分五裂的帝国中,最大的两个邦国是普鲁士和奥地利.在17-18世纪时,它们都发展成为当时欧洲大陆的强国.19世纪初,当拿破仑占领德意志时,取消了德意志的神圣罗马帝国皇帝称号,有名无实的神圣罗马帝国就不复存在了.
19世纪后半期,普鲁士通过三次王朝战争,实现了德国在普鲁士控制下的统一.1864年对丹麦战争后,普鲁士和奥地利迫使丹麦割让石勒苏益格——荷尔斯泰因地区.在1866年普鲁士和奥地利的战争中,奥地利败北,于是奥地利不得不脱离德意志邦联.德意志邦联解体后,代之而起的是包括美因河以北所有各邦在内的、由普鲁士主导的北德邦联.普鲁士在1870年爆发的普法战争中击败法国,翌年1月18日,普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫加冕为德意志皇帝,是为“第二帝国”.
1914年爆发的第一次世界大战以德国的失败和德意志帝国的瓦解而告终.战争也导致德国第一次建立了联邦共和国,史称“魏玛共和国”.1933年1月30日,希特勒建立了法西斯独裁统治,宣告了魏玛共和国的终结.这个由希特勒统治的法西斯德国号称“第三帝国”.1939年3月法西斯德国军队开进捷克斯洛伐克；1939年9月1日,德军进军波兰,发动了欧洲大战.1945年5月8日,德国在投降书上签字.
第二次世界大战结束后,盟国对战败的德国实行了分区占领.西方占领军建立了一个西德政权,即德意志联邦共和国.不久以后,苏联在它的占领区内建立了一个德国政权德意志民主共和国.1989年东部德国发生巨变,在1990年10月3日,两德实现了统一,仍称为德意志联邦共和国.
旅游景点：
德国是一个富有魅力的旅游之国.它为旅游者提供了罕有的丰富多彩的值得游览的城市与风光；吸引着人们来了解漫长而丰富的历史以及现代生活的各种形式.引人入胜的旅游目的地比比皆是.在北海和波罗的海岸边和岛屿上,海洋性气候温和宜人.荷尔斯泰因和梅克伦堡的多湖平原使人流连忘返.中等山脉地区和阿尔卑斯山是徒步旅游者涉足为快的目的地.莱茵河、美因河、摩泽尔河、内卡河、多瑙河、易北河以及萨勒河的河谷充满了浪漫色彩.远离交通干线的大约100多条旅游之路,例如“德国童话之路”、“浪漫之路”或“德国葡萄园之路”,揭示了古代的文化风光,使人更加接近自然景色、田园诗般的古老城市和村庄.
教育制度：
德国约有300余所高等学校(一般都接受外国学生),其中约有90所国立大学.整个高等学校的结构为：
（1）大学：大学不仅是教学中心,而且还是独立的基础理论研究和应用研究中心.大学通常有权授予文学士、理学士和博士学位.各大学开设的专业通常包括：医学、自然科学、工程学、人文学、法律、神学、经济学、社会科学、农业和林业学.大学崇尚“纯科学”,期望造就具有科学观念和素养的大学生.
（2）工业大学：教学和科研主要面向工业.然而,许多年以来,工业大学也发展成具有综合性倾向的大学.如在柏林工业大学,学生可以学习古典哲学、音乐、教育；在德累斯顿工业大学,学生可以学习哲学、心理学、经济学.当然,工业大学的重点主要在于工程学和自然科学.
（3）教育学院：主要为小学和中学低年级培养师资,个别教育学院也培养中学高年级师资.目前,只有少数几个州还独立设有教育学院,大部分州的教育学院于70年代并入了大学.
（4）综合性大学：综合性大学是在综合大学、教育学院、高等专科学校(有时还包括艺术院校)的基础上发展起来的.因此,综合性大学为学生提供了更广泛的学习机会.
其它高等院校,包括设在汉诺威的医学和兽医学高等学校；设在吕贝克的医科大学；设在科隆的德国体育大学；以及设在施佩耶尔的管理学院.
非国立大学,这些大学的经济资助主要来自非政府渠道,如一些教会学校.另有少数的私立大学,专业偏重于经济学和医学.但她们通常需要收取学费. 学位体系如下： 理学士(Diplom) 专业为自然科学,工程学,社会科学和经济学的大学毕业生将获得理学士.理学士一般要求在某一学科领域内学习8个学期,并要达到规定的学习要求.理学士的获得需要撰写有深度的,独立的学位论文(Diplomarbeit),及通过相应的笔试和口试. 文学士(Magister Artium) 人文科学,通常也包括一些社会科学的大学毕业生通常将获得文学士.与理学士的学位考试相比,文学士的学位考试包括两门主要学科,或一门主科和两门副科.考试的要求因学科和大学而相异,但通常都需要撰写学位论文和通过口试. 博士(Doctorate) 原则上说,德国大学的任何一个专业都可以招收博士生.博士生的资格取决于优异的大学学习成绩.在德国之外获得学位的学生是否有资格攻读博士学位,通常决定于大学的学院或系.此外,你必须要找到一位愿意指导你学业的教授(德国人称博士之父,Doktorvater).博士导师可能会给你一个做博士论文的课题,也有可能接受你提出的课题.在德国攻读博士一般意味着同时也参与研究.除了博士论文的撰写之外,博士生通常要参加博士生讨论会(Doktorandenkolloquien),与其它博士生讨论和交流 课题的研究进展.博士学位的获得需要提交博士论文,并且要通过主科和相关副科的口试.
生活文化：
德国住宅设备先进,面积宽敞,环境幽雅,故国际上有“吃在中国,穿在法国,住在德国”的说法.德国的工业发达,其生产的汽车等均以质量上乘闻名.德国的狂欢节以时间长、内容丰富而具特色.每年人们都要从2月的第二个星期四开始,庆祝为期一周的狂欢节.节日里,人们随心所欲,演习妇女执政典礼,把城市钥匙交给愚人会议,举行化妆游行及盛大的假面舞会等.每年9月最后一星期到10月第一星期的慕尼黑啤酒节,柏林电影节都是国际盛会.德国人送礼时更注重礼品的装潢,而对装潢内的东西是否满意却不太看重.由于玫瑰花象征着浪漫的爱情,是专为情人准备的,因此,人们从来不随意把鲜花当作礼品送人.德国人在称谓上重视职务、学衔及学位.在与德国人交谈中,不要议论打垒球、篮球或美国式的橄榄球等,而最好谈谈德国的原野、个人的业余爱好和足球之类的体育项目.按德国习俗,生日不得提前祝贺.
