初中数学课堂效率的提升

问题描述:

初中数学课堂效率的提升
真实的课堂实例
1个回答 分类:综合 2014-09-19

问题解答:

我来补答
最有价值的知识是关于学习方法的知识,它是学习力中最讲科学含量,最讲技术操作品质,其优劣程度决定着一个人学习的成败.”——哈佛学习格言
最想与大家分享的就是这句话.在学习中,我们应该提高的是自己的学习力;养成好的学习习惯,修炼良好的心态,这些才是我们能够受用终身的东西.
下面随手写些东西,算不上什么学习心得,记录下来,希望能共勉吧!
『一』给自己找个目标.
世界之大,知识之广博,使我们很难成为那种极少有的全才,致使我们要在“得失”间衡量.经济学中,最根本研究的出发点也是源于资源的稀缺性.我们在大学的时间是有限的,那么如果可以尽早的就有适合自己的人生规划——给自己个目标,在学习过程中,效率会更高,我们也不容易迷失方向,因为我们更有针对性,可以有选择的涉及相关方面的知识及准备相应的技能.
显而易见的,立志做学问和立志在外企工作的人,他们为了实现自己的目标要做的准备肯定是不同.相比之下前者会花更多时间去读书、做实验和思考、总结;后者则需要有更丰富的参加活动经历和更open的想法.
不管怎样选择,都没有好或坏的区别,只要是自己喜欢的方向,坚持走下去,在大学中都会取得不错的结果.
『二』给自己找点压力.
好的环境,好的学习伙伴,好的师资力量,好的资源,这些都是很好的外因,可是真正让自己踏实的去学习的还是源于自己的心.
学习是一种心态,当我们意识到我们想学真正的知识,而不只是去混个毕业证书时,才真的能静下心来读书.有时候人会和自己妥协,告诉自己,做到这样就够了.但如果我们稍微往后面想一想,就知道现在的一些能力、技能的遗失,在以后人生路途中总要承担相应的后果——那时,我们就要花更多的时间来弥补,或者已经因此而错失了很好的机会.就像无间道中一句话:“出来混是需要还的.”所以,常常给自己一个需要学习的动力,一点压力,告诉自己把握好现在!现在学习知识,锻炼能力,是为了以后的梦,为了以后的生活,所以必须要学点什么,给自己一个这样的心态,这种紧迫感,去积极的主动的学习.
『三』做个蜗牛吧.
一直喜欢这首歌:“……我要一步一步往上爬,等待阳光静静照着它的脸,小小的天,有大大的梦想,总有一天我有属于我的天.……”
有时候,我们该学会做个蜗牛吧,当我们发现自己哪里不足,又迫切的想改善时,那时千万不要浮躁.因为很多知识、技能的积累是个点滴的过程(就像英语),一步一步的爬,最后才能“乘着叶片往前飞”.有这样的思想准备,给自己一个每天努力“爬行”的方向,习惯这种微小的步伐,不急于看到效果,当然最终时间的坐标轴上一定会看到递增线条.
『四』学习是一件终身的事.
可能当我们走出校园,形式上的学习终结了,但我们一辈子还是学生.直到生命和世界告别时,我们才真的结束学习生活.所以,不要妄想逃开学习,试着去找到里面的快乐,那里也能实现自己的价值.
嗯,写了一堆,就此收笔了,不管能不能给你什么帮助,却真诚的以此祝福你吧!
 
 
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