“或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?

排比手法.
作用是：内容上 ,说明了获得知识的几种方法 .列举事实,概括凝练,使论证一泻千里,气势酣畅.
语言上层层递进,读起来感到琅琅上口,语势很强,能增强文章的表达效果.