解题思路： 解答该问题需要对教材必修4的四单元进行分析概述，以下是整理内容，希望对你能有所帮助。
解题过程：
通过整理教材知识将唯物史观内容概括如下。
最终答案：历史唯物主义（认识社会与价值选择） 1、社会历史观（寻觅社会真谛）（思路：人类社会现象一分为二：社会存在与社会意识；社会存在有两个基本矛盾—推动人类社会的发展---两大基本规律；历史主体—人民群众—在不同社会用阶级斗争或改革解决两大基本矛盾以推动社会发展。） （1）社会存在与社会意识关系原理：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在有反作用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。 （2）人类社会两大基本矛盾及其规律：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。社会发展是在基本矛盾的解决中实现的。 （3）我国的改革：①社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，这一矛盾是非对抗性的。②改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。③改革是发展中国特色社会主义的强大动力。④社会主义制度的自我完善、自我发展。[来源:学科网ZXXK] （4）人民群众是历史的创造者：①人民群众是社会物质财富的创造者；②人民群众是社会精神财富的创造者；③人民群众是社会变革的决定力量，→要求我们坚持群众观点和群众路线。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。[来（）（）源:Z_xx_k.Com] 2人生价值观（实现人生价值）（思路：人生价值含义—价值观导向作用—价值判断与价值选择—实现人生价值） （1）人生价值：人的价值包括两方面的内容，一是个人对社会的贡献和责任（社会价值），二是社会对个人的尊重和满足（自我价值）。人生的真正价值在于为社会作贡献。对一个人价值的评价主要是看他对社会的贡献。 （2）价值观的导向作用：①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重大的驱动、制约和导向作用。②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。③价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。→要求我们树立正确的价值观。 （3）价值判断与价值选择：特点：社会历史性、主体差异性和阶级性；正确的价值判断和价值选择必须：①坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。②自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 （4）人生价值的实现 ①根本途径：在劳动和奉献中创造价值。 ②社会条件：在个人与社会的统一中实现价值。③主观条件：在砥砺自我中走向成功。需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。
