问题描述:
读书只是为了增长见识,而拥有知识不绝对拥有学问.
有人说中国即使再过100年也不可能出现类似史蒂夫·乔布斯等引领商业科技的神人,更不可能出现让整个国家成为强大发达国家的伟人.因为中国的腐朽而又保守,保守中带有落后而又迂腐式的传统教育迫使中国无法真正崛起.
很多幼儿园,小学等教师都曾问过那些没有长大的小孩子一句话,那就是,孩子,将来你长大了想做什么?很多经中国教育的小孩子都会随口说出当科学家,宇航员,等等,但是请问中国的教育为什么没有实现孩子的梦想?原因是该死的中国的环境所致.因为他们长大以后面临的问题之多,如何在中国这种没有前途的环境中实现他们真正的理想?
中国的教育到底在培养真正的人才?还是在培养垃圾的“知识机器人”?
有人说中国即使再过100年也不可能出现类似史蒂夫·乔布斯等引领商业科技的神人,更不可能出现让整个国家成为强大发达国家的伟人.因为中国的腐朽而又保守,保守中带有落后而又迂腐式的传统教育迫使中国无法真正崛起.
很多幼儿园,小学等教师都曾问过那些没有长大的小孩子一句话,那就是,孩子,将来你长大了想做什么?很多经中国教育的小孩子都会随口说出当科学家,宇航员,等等,但是请问中国的教育为什么没有实现孩子的梦想?原因是该死的中国的环境所致.因为他们长大以后面临的问题之多,如何在中国这种没有前途的环境中实现他们真正的理想?
中国的教育到底在培养真正的人才?还是在培养垃圾的“知识机器人”?
问题解答:
我来补答展开全文阅读