大扫除的作文要抓住人的细致描写,活动语言

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大扫除的作文
要抓住人的细致描写,活动语言
1个回答 分类:语文 2014-10-31

问题解答:

我来补答
大扫除
今天,我们学校来了一个大扫除,同学们可积极了.
老师进来了,各个同学像应征的士兵一样的听着老师分配的任务,领完任务,说干就干,教室里立刻沸腾起来,打扫教室的看到教室里的到处都脏,我真是不知道应该从哪下手.同学们有的擦黑板,有的拖地还有的在擦玻璃.每个人都争先恐后的干着,我也马上动手.我们几个快速的干了起来,你看王浩翔、高晨几个同学,快速的擦着玻璃,速度快极啦,一会儿就把玻璃擦好了,而且擦的是那么的干净,他们就好像是一台清理机一样是那么快是那么的干净.“哗啦啦——”水倒进了桶里、盆里;“沙沙沙——”,抹布在玻璃窗上来回旋转,擦掉层层灰尘;“刷刷刷——”,扫帚在同学们手中迅速地摆动,把堆堆脏物扫去.教室里一片生龙活虎的景象,一次紧张的大扫除正在沈三小进行.
瞧!走廊上的女同学也不赖,那擦地的“小胖墩”陈莎,这时,她眼珠一转,拿了自己的一点洗衣粉和一盆水,洗衣粉在地上洒了些,再粘一点水,用抹布刷擦了擦,地面立刻从干净了许多,她去洗手的地方打水,哪个同学提不动了,就叫她,她虽然累的满头大汗,可是脸上也露出了笑容.她看地上的杂物越来越多了,就对王林真说:“你去倒一下水.”王林真一听,便跑走了.
大扫除结束了,经过了我们的努力,刚才的“垃圾场”被我们改变了一个模样.看到这些,大家都感到特别快活.教室里桌凳成行,窗明几净.同学们你看看我,我瞅瞅你,愉快的笑声充满了整个教室……
 
 
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