第七题,a=-3为什么要舍

问题描述:

第七题,a=-3为什么要舍
 
1个回答 分类:数学 2014-11-12

问题解答:

我来补答
有唯一解->x=0
->2a+a^3-3=0
->(a+3)(a-1)=0
->a=1 or a=-3
带回检验->x^2-6log(x^2+2)+6
x=sqrt[2]时函数=2-6*2+6=--4
再问: 怎么看增减性
再答: 严格来讲是要求导的……不过目测的话,x^2与Log2(x^2+2)相比,x小的时候增长要慢,x大的时候增长要快,所以从x=0开始先向下走后向上走
话说另一个回答我没看懂他什么意思……就算a=-3也还是偶函数,解有三个,0,-x0, x0。 x0在(2, +inf)之间。
随手画了个a=-3时候的图像:
再问: x^2与Log2(x^2+2)相比,x小的时候增长要慢,x大的时候增长要快 再解释一下
再答: 这个完全是经验吧……x^2的图像和Log函数的图像一比较就能看出来了……这些你都不用记,这道题看一下x=2和x->inf时候的函数值就行了。这个是x^2(蓝色)和6(Log2(x^2+2)-1)的比较。下图是x^2(蓝色)和Log2(x^2)的比较:

想到个简单办法:得到x^2-6Log2(x^2+2)+6换元x^2+2->t0=t-6Log2(t)+4这样就会求导了,导数=1-6Log2(e)/t可以看到在t=6Log2(e)的时候有最低点。其中一个解t=2(相当于x=0)在这个点的左侧,而t->inf的时候原函数>0,所以还有另外一个解。
再问: 文科生,还是不太懂。。可以用根的分布吗?
再答: 函数直接求导你是会的? 那上面说的那个简单方法你能理解到哪?
再问: 其实都不怎么懂,文科不要求掌握复合函数,及其求导
再答: 这么做: 解得a=1或a=-3. 当a=1时原函数在x>0为单调增,只有x=0一个解,符合要求。 当a=-3时,原函数为x^2-6Log2(x^2+2)+6 令Log2(x^2+2)->t 原函数化为g(t)=2^t-6t+4。t=2时g(2)=-6, t=5时g(5)=6.所以在(2,5)之间有一个解,不符合要求。
再问: 我懂了,好烦的感觉?
再答: 理科生表示背历史才叫烦……
再问: 下次还想问你问题的话怎么办?
再答: 你发到知道上来肯定会有人帮你解答的……我的邮箱quantumz@126.com.
 
 
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