问题描述：
2014年宝鸡市高三三检英语语文答案
问题解答：
我来补答
语文参考答案及解析
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、（9分）
1．（3分）C
【解析】 “孔子先是把中庸看成一种道德修养境界,但后来又把它普泛化”理解错误,孔子将中庸普泛化就体现在《论语》中.
2．（3分）A
【解析】“每个有文化的中国人”偷换概念.根据原文第1段,应该是“每个置身于中国文化视野中的社会成员”.
3．（3分）C
【解析】“尧舜禹汤、文武周公等古代圣王遵循中庸之道”理解错误.不是先有“中庸之道”,这些古代圣王再“遵循”,而是他们的治理中融有中道思想,久之,形成了中庸之道.
二、（36分）
（一）（19分）
4．（3分）C
【解析】谕：知道,明白.
5．（3分）B
【解析】①是元昊进犯延州,边境恐慌.③是李绚奏称别人不才.④是别人指责李绚是杜衍同党.
6．（3分）C
【解析】“误放盗贼而又被贬官”与“酷爱喝酒”没有因果关系.
7．（10分）
（1）（5分）年纪稍大,能写文章,尤其擅长歌诗.曾经因事被捕,不久逃走.
（2）（5分）邠州城墙有缺损,李绚正代理太守,就发动百姓修筑城墙,属下官吏都说应先上报等待批复,李绚不听.
【评分标准】（1）句意正确1分,“属文”及“工”“系”“既而”各1分,共5分.
（2）句意正确1分,“完”“摄”“逮”“报”的解释各1分,共5分.
【参考译文】
李绚字公素,邛州依政人.早年放荡不加检点,哥哥李綯教他读书,安排好多课业后出去,李绚游玩如故,等到傍晚李綯回来,李绚慢慢拿出书来看,看一遍就能背诵数千字,李綯认为他与众不同.年纪稍大,能写文章,尤其擅长歌诗.曾经因事被捕,不久逃走.进士及第,再任为大理评事、通判邠州.元昊进犯延州,边境都很恐慌.邠州城墙有缺损,李绚正代理太守,就发动百姓修筑城墙,属下官吏都说应先上报等待批复,李绚不听.皇帝听说后很高兴,于是下诏其他州都准备防守.回京后担任太子中允、直集贤院,历任开封府推官、三司度支判官,担任京西转运使.这时,范雍任河南知府,王举正任许州知州,任中师知陈州,任布任河阳知府,都是二府旧臣,李绚都奏称他们不合格.不久,被召入京任修起居注,纠察在京刑狱.当时宰相杜衍选拔知名之士委任台省官,恨杜衍的人指责李绚是他的同党.李绚曾举荐陆经,陆经因犯贪赃罪被贬官；而任布又说李绚在京西任职时繁琐苛刻,出任润州知州.改任太常丞,调往洪州.当时五溪蛮入侵湖南,朝廷挑选转运使,皇帝说：“有馆职善饮酒的是哪一位,现在在哪里?”辅臣不明白,皇帝说：“就是以前修筑邠州城的,这人有才能,可以任用.”辅臣回答是李绚,于是任命他为湖南转运使.李绚乘驿马到达邵州,告诫各部按兵不动,派人以祸福之礼告诉蛮人,蛮人停止入侵听从指挥.又任修起居注,暂代判三司盐铁勾院,又任纠察在京刑狱.以右正言、知制诰的身份出使契丹,主持审官院,升任龙图阁直学士、起居舍人、暂代开封府知府,治理有声望.李绚一次夜里喝醉酒,早晨上奏事时酒还未醒,皇帝曰：“开封府事繁难,怎么可以沉湎于酒呢?”改任提举在京诸司库务,暂代判吏部流内铨.起初,慈孝寺丢失章献太后的神御物,盗贼偷走,而李绚误放了他,贬官任苏州知府,还未赴任,去世.李绚和乐简明,早年周游四方,非常熟悉世务.多次上书提出建议.仁宗年纪已老,还没有继承人,李绚趁机在祭神求子时献赋,大意是应该远离小人,亲近贤良之臣,上天就会降福,子孙众多,帝高兴地接受.他酷爱喝酒,最终因患病而死.
（二）古代诗歌阅读（11分）
8.（5分）
①“我”要与那吹得异常猛恶的“东风”约定并规劝它：不要苦苦地去吹那海棠花了,你能用什么把我的“愁”吹跑呢?②用拟人手法表达了作者惜花（惜春）的浓重愁绪.
【评分标准】第1问2分,第2问3分,共5分.意思对即可.
9.（6分）
①这句话说春情比人情要薄.因为春天、春风对花薄情,对花猛吹乃至摧残.②相比之下,人对花则非常有情,一是希望牢牢守住花枝,不放花零落；二是以酒浇愁,虽然忧愁无法排解,但酒醉酒醒不忘海棠；三是与“东风”约定并规劝：不要苦苦地去吹那海棠花.
【评分标准】每点3分,共6分.意思对即可.
（三）（6分)
10. （6分）（1）皓月千里 静影沉璧（2）鼎铛玉石 金块珠砾（3）早生华发 一尊还酹江月
【评分标准】每句1分,共6分.有错、别、漏、加字者,该句不得分.
乙 选考题
三、（25分）
11．（25分）
（1）（5分）E B
【评分标准】选E给3分,B给2分, D给1分；选A、C不给分.
【解析】A项“自暴自弃”不正确,他这样做是为了有一个读书写作的环境；C项不是“鲜明的对比”,应是衬托,而且我也不是“渺小”的形象；D项不全面,还有动作描写、神态描写.
（2）（6分）丑兵是一位外表丑心灵美的英雄. ①朴实憨厚,胸怀博大.面对新排长的歧视、战友的奚落,他不怒也不骂,甚至被叫为卡西莫多也不介意,还自称“老卡”；他以博大的胸怀,原谅了曾嘲笑过他的小豆子,郭副连长等人.②为人热情,做事认真.对任何事情都热心得让人厌烦,喜欢提建议.要求调到生产组喂猪,工作上尽职敬业,不怕辛苦.③富有理想,爱国勇敢.当连里讨论参加对越自我反击战的人选时,他主动请缨,上前线打击入侵者.受到战友们的歧视,但是不放弃自己的理想,在养猪场读书写作；在战场上为救小豆子而牺牲.
【评分标准】每点2分,共6分.意思对即可.
（3）（6分）①以外形反衬,通过团里美男子的“我”,反衬丑兵外形的丑,突出了丑兵美好的心灵.②以性格反衬,用“我”的虚荣和好胜,反衬丑兵的淳朴善良.③以情感正衬,“我”对丑兵的态度经历了厌恶、愧疚、惦念、感动几个心理过程,表现外在的美丑不是评判一个人的标准,拥有美好品德的人才会被人们永远怀念的主旨.
【评分标准】每点2分,共6分.意思对即可.
（4）（8分）示例1：我不认为最后一段多余.理由：①表现人物：通过小豆子的叙述,得知丑兵是为了救小豆子而牺牲的,更加突出了丑兵的形象,使读者全面了解这个人物.②照应情节：丑兵临终前请求小豆子原谅,交代两人矛盾的最终解决,使情节的内在逻辑更合理.③凸现主旨：丑兵不丑,他拥有美好的品德.真正的丑,并不在人们的脸上或身上,真正的丑只存在于人们的心中.
示例2：我认为最后一段是多余的.理由：①从表达效果上看,小说应该给读者留下思考和想象的空间,不宜太多太实.②从情节结构看,上一段已交代了情节发展的结果,丑兵牺牲了,最后一段没有特别情节需要,可去掉.③从主题表现看,去掉之后,不影响主题的阐述,戛然而止会留有余韵,耐人寻味.
【评分标准】观点明确的2分；理由6分,每点2分.共8分.意思对即可.
四、（25分）
12．（25分）
（1）（5分）A D
【评分标准】选A得3分,选D得2分,选B得1分,选C、E不得分.
【解析】B“内心非常不愿意”属无中生有. C“对前途、生活失去信心”依据不足. E“对女儿的深切怀念”分析不当.
（2）（6分）
①中国古典文学的熏陶.余光中从小跟随父亲和舅舅学古文,李白、杜甫等人都给他一定的影响.②西方现代文化的影响.比如济慈、雪莱等人对他影响很大,他也曾在美国留学.③勤奋的诗歌创作.青年时代和朋友创立“蓝星诗社”,不断进行诗歌创作,到晚年依然笔耕不辍.④性格开朗而意志坚强.面对误会与痛苦,他幽默对待；面对失去亲人的巨大痛苦,他依然坚强前行.
【评分标准】每点2分,答对三点即可得6分.共6分.意思对即可.
（3）（6分）
①从形式方面,他的诗歌极具节奏感和旋律感.他的诗歌深受中国古典诗歌韵律的影响,同时融入了美国摇滚音乐.②从内容方面,他的诗歌情感真切,内容丰富,国家落后的屈辱,对大陆的深情,家事发生的愧疚,自我质疑的矛盾,客居他乡的孤独等.诗歌中充满了别离伤感的色彩,以及作者的思国怀乡之情,特别能打动人.
【评分标准】每点3分,共6分.意思对即可.
（4）（8分）
①创作中随缘.创作上已经摆脱了束缚,写作题材全凭缘分.②生活上童心未泯.在故地重游中,余光中童心大发,率性而为.女儿发生车祸,他心情郁闷,但听到小学生读诗,又开心地给予指导.③幽默化解误会和痛苦.对于李敖的批评,他懂得幽默比愤怒有用.④不再质疑自我.对于“我是谁”的问题,余光中早已不再质疑.只是报以淡淡的微笑,达到了忘我的境界.
【评分标准】每点2分,共8分.意思对即可.
第Ⅱ卷表达题
五、（20分）
13．（3分）B
【解析】A风生水起：风从水面吹过,水面掀起波澜.形容事情做得有生气,蓬勃兴旺.
不合语境.B捶胸顿足：形容非常焦急、懊丧或极度悲痛的样子.C挥洒自如：比喻写文章、画画运笔不拘束.不能形容“拳法”.D如雷贯耳：形容人的名声很大.用错对象.
14．（3分）D
【解析】A成分赘余,应去掉“为目的”.B结构混乱,应将“自从”提到“中央”前.C动宾搭配不当,“实现”和“航标”不搭配.
15．（3分）C
【解析】承接前一句“林带”,⑤句写秋风.②“头顶是”与⑥“地面是”相接,从上到下,③总结上两句感受.①写落叶在身上,④“沁入肺腑”,与“整个身心”对应.
16.（6分）
①炎帝族最早活动的地方在姜水（或：姜水生息了古老的姜炎族）
②姜水在哪里
③宝鸡是第一代炎帝的始生地（或：宝鸡是是姜炎文化的发祥地）
【评分标准】每句2分,共6分.
17．（5分）
①“敝校”改为“咱们学校”（或“学校”,或删掉“敝校”）.
②“大作”改为“作品”（或“文章”）.
③“拜读”改为“阅读”.
④“蓬荜生辉”改为“倍感荣幸”.
⑤“希望您能同意”改为“请您应允”（或“请您慨允”）.
⑥“敬谢不敏”用词不当.删除或改为“在此先表谢意”（敬谢不敏：表示推辞做某事的客气话）.
【评分标准】改对一处得1分,共5分.
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、（9分）
1．（3分）C
【解析】 “孔子先是把中庸看成一种道德修养境界,但后来又把它普泛化”理解错误,孔子将中庸普泛化就体现在《论语》中.
2．（3分）A
【解析】“每个有文化的中国人”偷换概念.根据原文第1段,应该是“每个置身于中国文化视野中的社会成员”.
3．（3分）C
【解析】“尧舜禹汤、文武周公等古代圣王遵循中庸之道”理解错误.不是先有“中庸之道”,这些古代圣王再“遵循”,而是他们的治理中融有中道思想,久之,形成了中庸之道.
二、（36分）
（一）（19分）
4．（3分）C
【解析】谕：知道,明白.
5．（3分）B
【解析】①是元昊进犯延州,边境恐慌.③是李绚奏称别人不才.④是别人指责李绚是杜衍同党.
6．（3分）C
【解析】“误放盗贼而又被贬官”与“酷爱喝酒”没有因果关系.
7．（10分）
（1）（5分）年纪稍大,能写文章,尤其擅长歌诗.曾经因事被捕,不久逃走.
（2）（5分）邠州城墙有缺损,李绚正代理太守,就发动百姓修筑城墙,属下官吏都说应先上报等待批复,李绚不听.
【评分标准】（1）句意正确1分,“属文”及“工”“系”“既而”各1分,共5分.
（2）句意正确1分,“完”“摄”“逮”“报”的解释各1分,共5分.
【参考译文】
李绚字公素,邛州依政人.早年放荡不加检点,哥哥李綯教他读书,安排好多课业后出去,李绚游玩如故,等到傍晚李綯回来,李绚慢慢拿出书来看,看一遍就能背诵数千字,李綯认为他与众不同.年纪稍大,能写文章,尤其擅长歌诗.曾经因事被捕,不久逃走.进士及第,再任为大理评事、通判邠州.元昊进犯延州,边境都很恐慌.邠州城墙有缺损,李绚正代理太守,就发动百姓修筑城墙,属下官吏都说应先上报等待批复,李绚不听.皇帝听说后很高兴,于是下诏其他州都准备防守.回京后担任太子中允、直集贤院,历任开封府推官、三司度支判官,担任京西转运使.这时,范雍任河南知府,王举正任许州知州,任中师知陈州,任布任河阳知府,都是二府旧臣,李绚都奏称他们不合格.不久,被召入京任修起居注,纠察在京刑狱.当时宰相杜衍选拔知名之士委任台省官,恨杜衍的人指责李绚是他的同党.李绚曾举荐陆经,陆经因犯贪赃罪被贬官；而任布又说李绚在京西任职时繁琐苛刻,出任润州知州.改任太常丞,调往洪州.当时五溪蛮入侵湖南,朝廷挑选转运使,皇帝说：“有馆职善饮酒的是哪一位,现在在哪里?”辅臣不明白,皇帝说：“就是以前修筑邠州城的,这人有才能,可以任用.”辅臣回答是李绚,于是任命他为湖南转运使.李绚乘驿马到达邵州,告诫各部按兵不动,派人以祸福之礼告诉蛮人,蛮人停止入侵听从指挥.又任修起居注,暂代判三司盐铁勾院,又任纠察在京刑狱.以右正言、知制诰的身份出使契丹,主持审官院,升任龙图阁直学士、起居舍人、暂代开封府知府,治理有声望.李绚一次夜里喝醉酒,早晨上奏事时酒还未醒,皇帝曰：“开封府事繁难,怎么可以沉湎于酒呢?”改任提举在京诸司库务,暂代判吏部流内铨.起初,慈孝寺丢失章献太后的神御物,盗贼偷走,而李绚误放了他,贬官任苏州知府,还未赴任,去世.李绚和乐简明,早年周游四方,非常熟悉世务.多次上书提出建议.仁宗年纪已老,还没有继承人,李绚趁机在祭神求子时献赋,大意是应该远离小人,亲近贤良之臣,上天就会降福,子孙众多,帝高兴地接受.他酷爱喝酒,最终因患病而死.
（二）古代诗歌阅读（11分）
8.（5分）
①“我”要与那吹得异常猛恶的“东风”约定并规劝它：不要苦苦地去吹那海棠花了,你能用什么把我的“愁”吹跑呢?②用拟人手法表达了作者惜花（惜春）的浓重愁绪.
【评分标准】第1问2分,第2问3分,共5分.意思对即可.
9.（6分）
①这句话说春情比人情要薄.因为春天、春风对花薄情,对花猛吹乃至摧残.②相比之下,人对花则非常有情,一是希望牢牢守住花枝,不放花零落；二是以酒浇愁,虽然忧愁无法排解,但酒醉酒醒不忘海棠；三是与“东风”约定并规劝：不要苦苦地去吹那海棠花.
【评分标准】每点3分,共6分.意思对即可.
（三）（6分)
10. （6分）（1）皓月千里 静影沉璧（2）鼎铛玉石 金块珠砾（3）早生华发 一尊还酹江月
【评分标准】每句1分,共6分.有错、别、漏、加字者,该句不得分.
乙 选考题
三、（25分）
11．（25分）
（1）（5分）E B
【评分标准】选E给3分,B给2分, D给1分；选A、C不给分.
【解析】A项“自暴自弃”不正确,他这样做是为了有一个读书写作的环境；C项不是“鲜明的对比”,应是衬托,而且我也不是“渺小”的形象；D项不全面,还有动作描写、神态描写.
（2）（6分）丑兵是一位外表丑心灵美的英雄. ①朴实憨厚,胸怀博大.面对新排长的歧视、战友的奚落,他不怒也不骂,甚至被叫为卡西莫多也不介意,还自称“老卡”；他以博大的胸怀,原谅了曾嘲笑过他的小豆子,郭副连长等人.②为人热情,做事认真.对任何事情都热心得让人厌烦,喜欢提建议.要求调到生产组喂猪,工作上尽职敬业,不怕辛苦.③富有理想,爱国勇敢.当连里讨论参加对越自我反击战的人选时,他主动请缨,上前线打击入侵者.受到战友们的歧视,但是不放弃自己的理想,在养猪场读书写作；在战场上为救小豆子而牺牲.
【评分标准】每点2分,共6分.意思对即可.
（3）（6分）①以外形反衬,通过团里美男子的“我”,反衬丑兵外形的丑,突出了丑兵美好的心灵.②以性格反衬,用“我”的虚荣和好胜,反衬丑兵的淳朴善良.③以情感正衬,“我”对丑兵的态度经历了厌恶、愧疚、惦念、感动几个心理过程,表现外在的美丑不是评判一个人的标准,拥有美好品德的人才会被人们永远怀念的主旨.
【评分标准】每点2分,共6分.意思对即可.
（4）（8分）示例1：我不认为最后一段多余.理由：①表现人物：通过小豆子的叙述,得知丑兵是为了救小豆子而牺牲的,更加突出了丑兵的形象,使读者全面了解这个人物.②照应情节：丑兵临终前请求小豆子原谅,交代两人矛盾的最终解决,使情节的内在逻辑更合理.③凸现主旨：丑兵不丑,他拥有美好的品德.真正的丑,并不在人们的脸上或身上,真正的丑只存在于人们的心中.
示例2：我认为最后一段是多余的.理由：①从表达效果上看,小说应该给读者留下思考和想象的空间,不宜太多太实.②从情节结构看,上一段已交代了情节发展的结果,丑兵牺牲了,最后一段没有特别情节需要,可去掉.③从主题表现看,去掉之后,不影响主题的阐述,戛然而止会留有余韵,耐人寻味.
【评分标准】观点明确的2分；理由6分,每点2分.共8分.意思对即可.
四、（25分）
12．（25分）
（1）（5分）A D
【评分标准】选A得3分,选D得2分,选B得1分,选C、E不得分.
【解析】B“内心非常不愿意”属无中生有. C“对前途、生活失去信心”依据不足. E“对女儿的深切怀念”分析不当.
（2）（6分）
①中国古典文学的熏陶.余光中从小跟随父亲和舅舅学古文,李白、杜甫等人都给他一定的影响.②西方现代文化的影响.比如济慈、雪莱等人对他影响很大,他也曾在美国留学.③勤奋的诗歌创作.青年时代和朋友创立“蓝星诗社”,不断进行诗歌创作,到晚年依然笔耕不辍.④性格开朗而意志坚强.面对误会与痛苦,他幽默对待；面对失去亲人的巨大痛苦,他依然坚强前行.
【评分标准】每点2分,答对三点即可得6分.共6分.意思对即可.
（3）（6分）
①从形式方面,他的诗歌极具节奏感和旋律感.他的诗歌深受中国古典诗歌韵律的影响,同时融入了美国摇滚音乐.②从内容方面,他的诗歌情感真切,内容丰富,国家落后的屈辱,对大陆的深情,家事发生的愧疚,自我质疑的矛盾,客居他乡的孤独等.诗歌中充满了别离伤感的色彩,以及作者的思国怀乡之情,特别能打动人.
【评分标准】每点3分,共6分.意思对即可.
（4）（8分）
①创作中随缘.创作上已经摆脱了束缚,写作题材全凭缘分.②生活上童心未泯.在故地重游中,余光中童心大发,率性而为.女儿发生车祸,他心情郁闷,但听到小学生读诗,又开心地给予指导.③幽默化解误会和痛苦.对于李敖的批评,他懂得幽默比愤怒有用.④不再质疑自我.对于“我是谁”的问题,余光中早已不再质疑.只是报以淡淡的微笑,达到了忘我的境界.
【评分标准】每点2分,共8分.意思对即可.
第Ⅱ卷表达题
五、（20分）
13．（3分）B
【解析】A风生水起：风从水面吹过,水面掀起波澜.形容事情做得有生气,蓬勃兴旺.
不合语境.B捶胸顿足：形容非常焦急、懊丧或极度悲痛的样子.C挥洒自如：比喻写文章、画画运笔不拘束.不能形容“拳法”.D如雷贯耳：形容人的名声很大.用错对象.
14．（3分）D
【解析】A成分赘余,应去掉“为目的”.B结构混乱,应将“自从”提到“中央”前.C动宾搭配不当,“实现”和“航标”不搭配.
15．（3分）C
【解析】承接前一句“林带”,⑤句写秋风.②“头顶是”与⑥“地面是”相接,从上到下,③总结上两句感受.①写落叶在身上,④“沁入肺腑”,与“整个身心”对应.
16.（6分）
①炎帝族最早活动的地方在姜水（或：姜水生息了古老的姜炎族）
②姜水在哪里
③宝鸡是第一代炎帝的始生地（或：宝鸡是是姜炎文化的发祥地）
【评分标准】每句2分,共6分.
17．（5分）
①“敝校”改为“咱们学校”（或“学校”,或删掉“敝校”）.
②“大作”改为“作品”（或“文章”）.
③“拜读”改为“阅读”.
④“蓬荜生辉”改为“倍感荣幸”.
⑤“希望您能同意”改为“请您应允”（或“请您慨允”）.
⑥“敬谢不敏”用词不当.删除或改为“在此先表谢意”（敬谢不敏：表示推辞做某事的客气话）.
【评分标准】改对一处得1分,共5分.
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