可以先写时间地点人物,再写每一段的内容.
如：在第二次世界大战期间,伯诺德夫人和她的两个孩子,决心不惜一切代价保护装有秘密的蜡烛.在杰奎琳可爱的诱惑下,正当危急万分的时刻凭借智慧,顺利拿到蜡烛,保住了蜡烛里的秘密文件.
如果好的话请采纳,我也是五年级的.
少校：（站起身）时间差不多了,我们走吧.【三人站起向门外走去.】 伯诺德夫人：（关上门,长吁一口气）多亏了杰奎琳!走,咱们去看看她!杰克：（边走边说）妈妈,明天游击队的叔叔会来吗?伯诺德夫人：放心吧,会来的.【两人走向楼梯.】 （话外音）第二天,游击队员取走了情报,根据情报歼灭了第厄普市的德军,解放了这座城市.杰克的父亲也回到了他们身边,一家人又一起为祖国的解放而英勇战斗着赞同.
如果好的话请采纳,我也是五年级的.
再问： 有没有把整篇课文改编成故事
