破折号和冒号都有解释的意思

问题描述:

破折号和冒号都有解释的意思
在这一点用法上是否一样
1个回答 分类:语文 2014-11-29

问题解答:

我来补答
重要:
个人意见与你分享——破折号只是要对前边的文字做进一步的解释和说明,主要是起到加以强调的目的.
个人意见与你分享:冒号主要是起到“含盖”的目的,通常情况下在引用别人的话或者别的观点的时候加以冒号,所不同的是引用别人的话要加上“”,而别人的观点就不用了,只是用冒号就可以了,这就是我对冒号和破折号的区分和理解.
折号
一般用法:
1、表示破折号后面是解释说明的部分.
各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他.
带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面
2、表示意思的递进.
每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……
3、表示意思的转换、跳跃或转折.
“今天好热啊!——你什么时候去上海?”
我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
4、表示语音的延长
“小林——,我来了!”他大喊着
“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来.
我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理——
5、表示语音较大的停顿或中断.
那个时候在无锡的人,我倒问过,可是——(表示说话中断)
表意思递进(紧承) 团结——批评——团结
6、表示总结上文.如:
想赢的不能赢,不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法.
7、用在副标题前.如:
火刑
——纪念乔尔丹诺.布鲁诺
8、表分项列举
根据研究对象不同,环境物理分为以下五个分支学科
——环境声学;
——环境光学;
——环境热学;
——环境电磁学;
——环境空气动力学.
9、破折号前的标点,如果是句号或逗号,可不用.如果是问号或感叹号,则保留.如:
人人都知道他是雷锋式的人物——心中只想着他人的好人.
热爱书吧!——这是知识的源泉.
10、应注意的问题:
破折号与括号的区别
较重要的内容用破折号,一般内容用括号;破折号表示的注释部分要连着正文念出来,括号表示注释的内容可不读出来.破折号之前可以有点号,但破折号之后不能有点号.
破折号与“是”“有”等提示的词不能同时使用.
破折号与冒号的区别:
破折号中表示注释的的用法容易和冒号中总说与分说的用法相混淆,可从两个角度区别:一是分说部分是总说部分的分项叙述,应用冒号,如:“今天晚会上有如下节目:舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技.”如分说部分是对总说部分的注释,则应用破折号,如“我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大贡献.”二是凡用破折号表示注释的,可以把注释删去,句子的内容与形式仍是完整的;用冒号表示总说分说的句子则不能把分说部分删去,否则句子表意不完整.
冒号(:)
(1)用在书信、发言稿开头的称呼语后面,有引起他人注意的意思;用在“某某说”之后,表示下面是引用的话.
(2)用在总括的话后面,表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话:例如:
①纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得高高的站着纺.
(3)用在提示的话的末尾,表示后面有要说的话,所想的内容或所作的分析.例如:
②我想:希望是本无所谓有,无所谓无的.
(4)用在解释说明性的话之前.例如:
③……马克思发现了人类历史的发展规律,即历史为纷繁复杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿.然后……
(5)用在总括语的前面,表示总结上文.例如:
④直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫;他本来也以打柴为生,比她小十岁:大家所知道的就只这一点.
冒号的揭示作用要发挥到句子末尾,也就是说,冒号要管到句末,不能只管到句中.如果要管几句话或一段话,一般要用序次语或引号标明.例如:
⑤……必须重申党的纪律:(一)个人服从集体;(二)少数服从多数;(三)下级服从上级;(四)全党服从中央.
⑥他接着说:“最近这儿连降暴雨.老妈已到北京去了.小红考上了高中.”
 
 
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