在我的学习中,经常遇到一些小波折,使我吃一堑,长一智.“叮铃铃……”伴随一阵悦耳的音乐铃声,英语老师走进了教师.可我还沉侵在课间快乐的活动中.我跑进教室,坐到座位上,赶紧寻找英语书.都怪我平时不收拾东西,搞得桌面上、抽屉里乱七八糟,连一本英语书都找不到.当正找到英语书的时候,英语老师的话传入了我的耳朵：“今天我们继续上第五课,请一位同学上来读第一部分.”昨天学的第一部分我记不清了,如果点到我怎么办?心里还在怦怦直跳,手忙眼乱.这就是没有复习和预习的地步,真恨不得打自己两个耳光.幸好,老师点到了另一个同学,没点到我.趁这个机会,我赶紧复习.看看老师、同学,都很专心,没有注意到我.我如释重负,长长叹了口气.“下面我们学习一个新的语法,请同学们记笔记.”啊!我笔记本放在同学李明的手上.我轻轻摇着李明的桌子,可他无动于衷,好像听不见,又好像不理我.英语老师的话又传入了我的耳朵：“我要请一位同学来翻译我刚才教的语法.”老师刚才教的语法我没听,低着头,像一个畏罪潜逃的罪犯（或者是“缩头乌龟”）,生怕叫到我.“小义.”英语老师请我来翻译.怕什么来什么.本不陌生的句子,现在就像钉子在头上钉着.我只好不情愿地站起来,不敢看老师,一言不发.英语老师不满意地让我坐下.平时爱动脑,爱发言的我怎么会这样了呢?就像打翻了五味瓶,脸上火辣辣的.为什么会这样呢?就是因为课后不复习,课前不准备,才出了这样的洋相.通过这节英语课,我懂得了养成良好的学习习惯是何等的重要.
