问题描述：
阅读下面的材料,然后回答问题.
材料一：一位来自河南的老人每天用一辆破旧的板车推着他重病的妻子沿街乞讨，并跪 谢每一位施舍他的好心人。
材料二：一位身穿校服背着书包的青年学子低头站在熙熙攘攘的街边，胸前牌子上写着：因家中贫困无法继续学业，恳请各位施以援手。牌下附有某某中专的录取通知书。
材料三：一个本来四肢健全的少年在众目睽睽之下将自己的双腿娴熟地捆扎起来，转眼间改头换面变成了下肢“瘫痪”的残疾乞丐，一有人经过，就装出一副痛苦的模样，没人时他便满脸无所谓地坐起来东张西望。
（1）根据上述材料，请结合你所了解的生活实际，试探究产生乞丐的原因。
我的探究：_____________________________________________________
（2）假如你分别遇上了上述材料中的三个乞讨者,你准备如何奉献自己的“爱心”？
①遇到贫困老人：_______________________________________________
②遇到贫困学生：_______________________________________________
③遇到“瘫痪”乞丐：___________________________________________
材料一：一位来自河南的老人每天用一辆破旧的板车推着他重病的妻子沿街乞讨，并跪 谢每一位施舍他的好心人。
材料二：一位身穿校服背着书包的青年学子低头站在熙熙攘攘的街边，胸前牌子上写着：因家中贫困无法继续学业，恳请各位施以援手。牌下附有某某中专的录取通知书。
材料三：一个本来四肢健全的少年在众目睽睽之下将自己的双腿娴熟地捆扎起来，转眼间改头换面变成了下肢“瘫痪”的残疾乞丐，一有人经过，就装出一副痛苦的模样，没人时他便满脸无所谓地坐起来东张西望。
（1）根据上述材料，请结合你所了解的生活实际，试探究产生乞丐的原因。
我的探究：_____________________________________________________
（2）假如你分别遇上了上述材料中的三个乞讨者,你准备如何奉献自己的“爱心”？
①遇到贫困老人：_______________________________________________
②遇到贫困学生：_______________________________________________
③遇到“瘫痪”乞丐：___________________________________________
问题解答：
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