萤火虫
①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东.好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”
②关于萤火虫,有很多有趣的故事.相传,我国晋朝时有个青年叫车胤(胤yìn),他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里.四五十只萤火虫发出的光,真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人.
③萤火虫的一生要变四个模样.萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见.卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹.最后由蛹变成萤火虫.萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉.萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”.你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针.连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了.这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液.蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁.这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来.幼虫们吸足了,蜗牛也就完了.它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友.
④幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光.萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性.那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在询问：“萤姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说：“萤小伙,我在这里.”雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止.
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器.这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成.发出的光是由呼吸时称为“荧光素”的发光物质氧化所致.萤火虫发出的光是冷光,它不会产生热.人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯,它比同样功率的普通灯泡明亮得多.后来人们又发明了矿灯,用在矿井里.因为矿井里有瓦斯,达到一定浓度,遏到一定热量就会爆炸,这种灯不发热,所以使用安全.科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器,把它发射到其他星球表面,去探测那里是否有生命存在.
⑥你瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢!
1．请根据文章内容,概括萤火虫的发育过程.(2分)
答：卵——（ ） ——（ ）——萤火虫
2．第③段“萤火虫幼虫有一套神奇的‘法宝”’一句中“法宝”具体指什么?
答：“法宝”具体指先 ,再 .(2分)
3．选出对第⑤段中心意思概括最为恰当的一项 ( )(2分)
A．说明了萤火虫发光的原理.
B．说明了萤火虫的光不热.
C．说明了萤火虫的光在生产实践中的运用.
D．说明了萤火虫发光的原理及其在生产实践中的运用.
4．萤火虫有哪些特性?请从文段中概括出其中两点.(4分)
① ②
5．联系上下文,品味下面句子中加点词语,说说你的理解.
①“因为矿井里有瓦斯,达到一定浓度,遇到一定热量就会爆炸”中的两个“一定”能否去掉?为什么?(2分)
答：
②“这时幼虫便呼唤它的同伴,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来.”这句话中加点的字好在哪里?(2分)
答案：
1．幼虫——蛹
2．先打麻醉针再注消化液
3．D[解析]此题考查学生对阅读内容的分析与概括能力.这类题,要在理解文段内容的基础之上,结合文段的中心句进行概括.文段的中心句通常在文段的开头,但也有的文段没有中心句,这样就需要我们把握文段整体进行概括.B项的概括不准确,而A和C项的概括则不够完整,只有D项是既准确又完整的.
4．①会发光②是害虫蜗牛的天敌③用闪光招引异性④由腹部发光器发光⑤发出的光是冷光,不会产生热.(任答两点即可)
5．①不能.因为“一定”是表限定的程度副词,如果去掉,句子表达意思不准确了.(意思对即可) ②语言生动、形象.
是这篇吗
