S版小学语文四年级下册教案
第三单元
教学目标
1．认读31个字,认识字形,读准字音.会写35个字,正确掌握字形,能按田字格里的范字写
字,注意字的间架结构.
2．理解课文,了解相关的科学知识,学习科学家的崇高品质增强环保意识、激发学生爱护环境、
保护环境的思想感情.
3．在阅读中体会文中的思想感情.能够正确、流利、有感情地朗读课文.继续练习默读课文.
表演朗读自己喜欢的段落.
4．感悟文章按事情发展顺序叙述的写作方式,体会段与段之间的联系.练习用“并且”造句.
掌握与“宛如”、“约莫”意思相近的词语.继续运用体会重点句子的意思的方法进行阅读,深入理解课文.
5．通过收集资料、说、写调查报告,促进学生接触、了解社会,增强环保意识,提高口语表达
和写作能力.
6．促进学生进行语言积累,收集并记忆科学家名言.
7．继续引导学生学习观察、了解汉字的结构特点,认真观察每一个会写字,指导学生写好生字.
知识架构
本单元的课文体裁多样,有文艺性的说明文,有故事,有调查报告等.《卫星比武》通过孩子们观看的电影介绍了几种人造卫星的特点和用途；《巴斯德征服狂犬病》介绍了法国科学家巴斯德征服狂犬病,造福人类的故事；《小树死因的调查报告》通过对小树的死因的调查、分析及所得出的结论呼吁人们增强环保意识,避免人为地破坏绿化成果.《绿色记事本》则通过小奥茨和同学们的环保周记,教育孩子们环保要从点滴的小事做起.“语文百花园”中的积少成多、阅读平台和语文大课堂也都是围绕着科学、环保这一主题设计的.
教学重、难点
1.了解课文中介绍的卫星的种类、特点和作用.
2.理解、体会巴斯德征服狂犬病过程中的情感变化,感受他崇高的品质.
3.了解报告文学各部分间的联系.
4.理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容,知道孩子们在保护环境方面做了些什么,有些什么感想.
课时划分
9、卫 星 比 武 2
10、巴斯德征服狂犬病 2
11 小树死因调查报告 2
12、绿色记事本 1
语文百花园三 3
