1、社会型：(S)\x0d共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人.关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用.寻求广泛\x0d的人际关系,比较看重社会义务和社会道德\x0d典型职业：喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并\x0d具备相应能力.如: 教育工作者（教师、教育行政人员）,社会工作者（咨询人员、公关人员）.\x0d2、企业型：(E)\x0d共同特征：追求权力、权威和物质财富,具有领导才能.喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负.为人务实,习惯以利益得失,\x0d权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性.\x0d典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能\x0d力.如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师.\x0d3、常规型：(C)\x0d共同特点：尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务.喜欢\x0d关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神.\x0d典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并\x0d具备相应能力.如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员.\x0d4、实际型：(R)\x0d共同特点：愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调.偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,\x0d较为谦虚.缺乏社交能力,通常喜欢独立做事.\x0d典型职业：喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作.对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运\x0d动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力.如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工）,\x0d技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）.\x0d5、调研型：(I)\x0d共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手.喜欢独立的和富有创造性的工作.知\x0d识渊博,有学识才能,不善于领导他人.考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域.\x0d典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成\x0d理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力. 如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员.\x0d6、艺术型：(A)
