初二语文的一些口语交际题

【初中的名著阅读题】初中名著阅读范围很小,其中中考范围就更小了.所以从初二开始就已经可以接触中考题了
一、名著类试题应该这么考
（一）应考脍炙人口的情节
例：名著的很多情节脍炙人口.请从下面提供的情节中,任选两个按要求填表.（2007年广安市）
①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花
③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙
序 号
出自哪本名著
该情节的主人公

参考答案：
①《西游记》 孙悟空 ②《红楼梦》林黛玉
③《鲁滨孙(逊)漂流记》鲁滨孙(逊) ④《水浒》或《水浒传》 林冲
（二）应考人们熟知的人物
例：我国四大古典名著中,典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象,其中①“弄权铁槛寺”、②“千里走单骑”、③“误入白虎堂”、④“三调芭蕉扇”等故事的主人公分别是① ② ③ ④ （任选三个作答）（2008年湖南益阳）
参考答案：①王熙凤②关羽③林冲④孙悟空
（三）应考传统文化的积累
例1：我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力,在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用.根据下边的俗语按要求答题.（2007年资阳市）
①刘备借荆州——有借无还 ②孙猴子翻跟斗——逃不出如来佛的手掌心
③鲁提辖拳打镇关西——抱打不平 ④姜太公钓鱼——愿者上钩
⑴根据上边的俗语填写表格内容.
俗语序号
出自作品
作者

①

罗贯中

②
《西游记》


③
《水浒》


④

许仲琳

⑵请选取其中一句俗语,用简略的语言介绍一则与俗语中的人物相关的故事情节.
答：

例2：有关林冲的故事有的已演变成了歇后语.请你完成下列歇后语的填写.（选做两个即可）（2007年安徽芜湖卷）
示例：林冲看守草料场——英雄无用武之地.
①林冲上梁山——
②林冲误闯白虎堂——
③林冲到了野猪林——
参考答案：
1．⑴①《三国演义》 ②吴承恩 ③施耐庵 ④《封神榜》
⑵如：刘备三顾茅庐、白帝城托孤（刘备摔阿斗的故事.三国时期,当阳长坂之战是曹操、刘备两军的一次遭遇战,骁将赵云担当保护刘备家小重任.由于曹军来势凶猛,刘备虽冲出包围,家小却陷入曹军围困之中,赵云拼死刺杀,七进七出终于寻得刘备之子阿斗,赵云冲破曹军围堵,追上刘备,交还其子.刘备接子,掷之于地,愠而骂之：“为汝这孺子,几损我一员大将!”赵云抱起阿斗,连连泣拜：“云虽肝脑涂地,不能报也.”这就是《三国演义》中刘备摔阿斗的故事.）；孙悟空大闹天宫、三借芭蕉扇；鲁智深倒拔垂杨柳、大闹野猪林；姜太公助武王伐纣.
2、①官逼民反 ②单刀直人③绝处逢生
（四）应考经典的名人名言
例：请在下列名言中任选两句,写出它们分别出自哪部（篇）作品.（2007年浙江省台州市）
①其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.
②一个人并不是生来要给打败的.你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他.
③一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧.
我选择第 句和第 句,它们分别出自 和 .
参考答案：
1、①《呐喊》或《故乡》 ②《老人与海》 ③《钢铁是怎样炼成的》
（五）应考综合性的选择题
例1、下面表述的名著内容,有错误的一项是( )（2008年福州市）
A．鲁滨孙喜欢冒险,热爱航海,曾在出海途中,遭遇海盗掳掠,沦为奴隶；历经多次危险,鲁滨孙逃到了巴西,经过一番奋斗,拥有了一座甘蔗种植园,过上了富裕的生活.
B．在小人国,格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的；在慧骃国,格列佛发现马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生.
C．保尔·柯察金在火车站邂逅冬妮娅,他们一见钟情；后来,他俩都走上了革命道路,由于工作需要,天各一方,音讯阻绝.等到在铁路工地不期而遇时,两人都已建立了小家庭.
D．意大利作家德·亚米契斯在《爱的教育》中,通过一个个亲切感人的小故事,倡导“爱的教育”,引导人们发扬热爱祖国、热爱学习、同情弱小、尊师守纪、体贴父母等美德.
例2、下列对名著欣赏的有关表述不正确的一项是（ ）（2007年柳州市北海市）
A《水浒传》中,武松因“景阳冈打虎““倒拔垂杨柳”成为中国文学中勇敢与力量的象征.
B、老舍在《骆驼祥子》中精心刻画了祥子这个勤劳、朴实、憨厚的下层劳动者形象.
C、《卖火柴的小女孩》寄寓了安徒生对孤苦无助的孩子无限的关爱和同情.
D、《西游记》是我国最成功的带有童话神话色彩的文学巨著,给人们带来了无限博大的想象空间,深受中外读者的喜爱.
参考答案：1、C 2、A（“倒拔垂杨柳”的是鲁智深）
（六）应考特色创新类试题
1、考人物访谈类试题
例1： 请从下列形象中任选一个,仿照示例完整地叙出相关内容,再简要地写出你的思考（可评价人物,可叙说启发）.（注意：不得抄袭示例.）（2008年福建泉州市惠安县）
选项：（1）猪八戒（2）吴用（3）卡罗纳（4）保尔（5）星期五
示例：[人物情节]鲁提辖是施耐庵写的《水浒传》中的人物,原名鲁达,是梁山好汉之一.“鲁提辖拳打镇关西”讲的是鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后,设计教训镇关西,不料三拳竟把镇关西打死了.
[我的思考] 鲁提辖是一个扶危济困、疾恶如仇的人.
[人物情节]
[我的思考]
参考答案：（1）例,卡罗纳是《爱的教育》中的人物,她是小学二年级的女教师.“卡罗纳保护弱者科罗西尊严”讲的是三四个同学拿可怜巴巴的残疾孩子科罗西开心取笑,引致科罗西失去理智反抗,误将墨水瓶砸到老师身上.卡罗纳了解真相后,不仅不责怪科罗西,还维护了他的尊严,并且严肃而有力地批评同学们的卑鄙无耻.（2）针对所选人物情节的思考才能得分.例,卡罗纳是个公平、正义的好老师,她富有宽宏大量的品德.（或：人与人相处切莫把自己的快乐建立在他人的痛苦之上,要相互关爱和宽容.） (抓住人物特点,语言简明通顺即可)
2、考活动感言类试题
例：四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望.小丽准备送他一本《繁星·春水》,并在书的扉言写下了一段赠言：
这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋.真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活.
你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》,也在扉页写上一段赠言：(2008年江苏省南京市)
参考答案：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强,虽然历经战场上的搏杀、生活中的 苦难、伤病的折磨,但他从不屈服.愿你像保尔一样选择坚强,战胜困难.(言之成理即可)
3、考比较阅读类试题
例如：《西游记》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》三部名著,主人公都有着坎坷的游历过程,你是否发现他们游历的原因各不相同?请将你的发现写下来.（2007年漳州市）
（1）《 西游记》：_________________________________________________________________
（2）《格列佛游记》：_
（3）《鲁滨逊漂流记》：________________________________________________________
参考答案：（1）西天取经（2）担任随船医生（3）外出经商（或航海冒险）
4、考生活体验类试题
例：暑假期间,希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动.张家父子同读《水浒》, 当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时,引发了一段对话.请你根据提示,完成下列对话.(2007年湖北省黄冈市)
崇拜英雄的儿子说：
参考答案：儿子说：“打得真痛快!鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄.”爸爸说：“在当时的历史背景下,鲁提辖的行为固然是值得称赞的,但在法制社会的今天,我们还是应该依法办事.”
5、实际应用类试题
例：为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动.请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿.（2007年湖北孝感）
①“名著人物”形象栏.（写出人名并简价其性格特点）
②“读后一得”交流台.（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）
参考答案：①《西游记》中的孙悟空本领高强,勇敢机智、爱憎分明又很幽默.
②在“三打白骨精”中,孙悟空三次识破妖精的诡计……
6、考时空对话类试题
例如：中外名著,人物画廊缤纷多彩.你最喜爱的名著人物是谁?假如他（她）穿越时空站在了你的面前,你将对他（她）说些什么（不少于60字）?（2007年滨州市）
《 》中的 （人名）：
参考答案：此题是开放性试题.其中人物经历、性格的表述与原著基本相符表达流畅即可.
7、考自我修改类试题
例如：小强制作的一张《格列佛游记》读书卡片中有明显不足,请按要求修改.（2007年宁夏回族自治区）
作品名称：《格列佛游记》 作者：丹尼尔•笛福（英国）
提要：格列佛乘“羚羊号”出海航行,因海难先到了名副其是的小人国,受到了善良的小人们的款待；之后又到了让他有“异样感受”的大人国；最后又游历了飞岛等地,最终返回故乡.整部小说运用了 “独到手法”,表达了作者对当时社会的不满.
卡片把作者写错了,应改为_____________；卡片中的一个错别字应改为__________;卡片中所说的“异样感受”用一个成语来概括就是______________；卡片中所说的“独到手法”是指______________和辛辣的讽刺.
参考答案：斯威夫特；“名副其是”“是”改为“实”；提心吊胆；奇特的想象.
二、与方家商榷几类试题
（一）太容易的不宜考
例如：将相关内容用线连接起来
示例：刘备——借荆州——有借无还
孔明 拳打镇关西 寄人篱下
鲁达 挥泪斩马谡 费力不讨好
猪八戒 进贾府 打抱不平
林黛玉 背媳妇 顾全大局
参考答案：孔明 挥泪斩马谡 顾全大局 鲁达 拳打镇关西 打抱不平
猪八戒 背媳妇 费力不讨好 林黛玉 进贾府 寄人篱下
（二）太难的更不该考
例如：（2007年大连市）
1. 宋江在梁山泊排九宫八卦阵, 用吴用 之计, 杀得枢密使 胆寒心碎, 梦里也怕, 大军三停折了二停.
2. 被孙侦探敲诈的当晚, 祥子来到曹宅隔壁的王家, 找到车夫老程. 为了证明自己的清白, 祥子 , 让老程做个见证.
3. 《海底两万里》中, 阿隆纳斯教授与尼摩船长在海底森林旅行时, 遇到了 .
4. 《爱的教育·雪球》中, 卡洛斐投掷雪球误伤老人时, 卡隆是怎么做的? 当围观的人不肯饶恕卡洛斐时, 校长说了什么?
参考答案：1. 十面埋伏,童贯.2. 半夜里把熟睡的老程推醒,清点自己从曹宅带来的东西.3. 梅蜘蛛、水獭、海鹅、火鲨.4. 卡隆（劝说并）拉着卡洛斐去向老人道歉.这小孩已自己承认了,不再这样责罚他,不也可以了吗?
又如：（2007年辽宁沈阳卷）
这个人物生性狷介而总是落落寡合.恩师被杀,他却违逆众人,反对发电报.他与作者在回国后结成好朋友,由于苦闷困顿．最终悲惨地死去.这个人物出自散文集《朝花夕抬》,他的名字是 .
参考答案：范爱农
再如：（2007年江苏省连云港）
《水浒传》中一百零八位好汉,人人都有一个形象的绰号.请在上面给出的人物中选择一位,说出他的绰号及绰号的由来.
参考答案：鲁智深 绰号花和尚 杀人后出家,背上刺有花绣
武松 绰号行者 报仇杀人后被追捕,打扮成头陀模样
林冲 绰号豹子头 “生的豹头环眼.燕领虎须”,取其形似
花荣 绰号小李广 擅长射术,箭法精准,可与汉代名将李广相比
戴宗 绰号神行太保 会“神行法”,一日能行八千里
（三）以阅读名义考名著似乎不能叫“名著类试题”,更不能考.
例：（A）天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图.若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯.
自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶.最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫.
（B）话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来.说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道：“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人.林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深.林冲连忙叫道：“师兄不可下手,我有话说.”智深听得,收住禅杖.两个公人呆了半晌,动弹不得.林冲道：“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命,他两个怎不依他?你若打杀他两个,也是冤屈.”
鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫：“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦.自从你受官司,俺又无处去救你.打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见.却听得人说,监在使臣房内,又见酒保来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话.’以此洒家疑心,放你不下.恐这厮们路上害你,俺特地跟将来.见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那里歇.夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚.那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐防救了.洒家见这厮们不怀好心,越放你不下.你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟,他到来这里害你,正好杀这厮两个.”林冲劝道：“既然师兄救了我,你休害他两个性命.”（2008年广东省汕头市）
1．以上两段文字出自中国古典章回小说《_____》,作者是____ _.
2．中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事.A段中的诗词引出了作品中的哪个故事?请把故事的起因、经过、结果概括出来.
3．B段文字突出了鲁智深怎样的性格特点?请结合具体内容简要分析.
参考答案：1．水浒（传） 施耐庵
2．陆虞侯受高太尉指使,设计让林冲去看守草料场,然后趁夜里放火,要害林冲性命.哪知林冲因居住的草房被雪压塌,躲到附近破山神庙过夜,不仅没被烧死,还听到了陆虞侯等人谈起如何设计陷害他,不由怒火中烧,杀了陆虞侯等人.
3．B段文字突出了鲁智深侠肝义胆、粗中有细的性格特点.知道林冲被陷害,鲁智深便想方设法进行营救,得知林冲流放沧州,更是一路相随,在危急关头救了林冲,这一义举充分显示了他的侠肝义胆.他一路上细心观察,耐心等候时机,不是在客店中鲁莽行事,而是选择在僻静的野猪林果断出手,这又充分显示了他粗中有细的一面.
这么一大段话,稍短一点的阅读题也只有这么长,我认为：这样以阅读名义考名著似乎不能叫“名著类试题”,更不能考.因为它使得整张试卷的阅读量有了更大幅度的提高,加重了学生本来阅读量就大的负担.