大千世界,纷复杂乱,有美有丑,牵绕往复.而我在学习中,发现了语文的真谛,发现了语文之美,发现了人生之中语文的价值所在.
“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明淡泊名利的语文之美.从中,我发现了诗人对官场的厌恶,发现了诗人寄心志于诗文的情结.
“国破山河在,城春草木深”是杜甫感叹国家零碎的语文之美.从中,我发现了“诗圣”将命运与祖国安危联系在一起的博大胸襟,发现了杜甫将内心的无奈归结于诗文的无限感慨.
“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是周敦颐不与世俗同流合污,不居高自傲的语文之美.从中,我发现了君子的气节和节操.
语文之美,带给人们的不仅仅有“美”的含义,它更让我们在物欲横流的社会中,懂得什么是爱,什么是真,什么是善.
语文之美,在朱熹“问渠那得清如许,为有源头活水来”的读书感悟之中.
语文之美,在文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的人生感叹之中.
语文之美,在李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐观精神之中.
语文之美点亮我们的生活,语文之美启迪了我们的智慧,语文之美实现了人生的升华.
在李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中我发现了语文的奉献之美.在郑板桥“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”中,我发现了语文的坚贞之美.在龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”中,我发现了语文的不拘一格之美.
语文是美的,因为它有华丽的辞藻,它也有朴实的真情.它可以激励人奋进,也可以教人如何在精神世界寻找一片安逸的天地.发现语文之美,发现人生的价值所在,触摸那或是坚贞不屈或是柔情似水的文字.品味语文之美,给我们那酸甜苦辣咸的五味.发现语文之美,从心开始,让人生变得充实美丽起来.
