一、辨别正误题（正确的写A,错误写B）
1、一般来说,一个没有自尊的人,很难得到别人的尊重.（ ）
2、“金无足赤,人无完人.”一个人有缺点并不可怕.因此改不掉也没必要大惊小怪.（ ）
3、“我能行”三个字是一种信念,也是一种神奇的力量.（ ）
4、培养自己的自立能力,最基本的是要大胆地投身社会实践.（ ）
5、在日常生活中,尊重他人的基本表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格.（ ）
6、有成就和重大贡献的人,大多数都是意志坚强的人.（ ）
7、自信者乐观、好奇、专注,这些心理品质有助于自信者获得成功.（ ）
8、一个人可以没有民族自信心,但不能没有个人自信心.（ ）
9、古语有云：“眼前多少难甘事,自古男儿当自强.”所以自强是男生的事,女生没必要培养自强的品质.（ ）
10、挫折是普遍存在的,任何人都不可避免.（ ）
二、单项选择题（选出最符合题意的答案）
1、孙中山曾经说过：“人生不如意之事十有八九.”民间谚语讲：“自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路.”这两句话的意思是（ ）
A、人生遇到不如意的事占多数
B、造成挫折的原因是自然因素
C、挫折是由人为因素造成的
D、人生不可避免要遇到挫折
2、小文说：“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的.”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的.”小军说：“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的.”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤,你认为小磊应怎么做（ ）
A、听取学习成绩最好的小李的说法
B、听取学习委员小刚的说法
C、听取小军的说法
D、认真分析自己的特点,找适合自己的学习方法
3、在学习了一个月的思想品德课后,初一（2）班的小亮同学给自己的箴言是：人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量.对“生命的质量”的正确理解是（ ）
A、生活条件的优越
B、生活的艰辛和曲折
C、生命的价值和意义
D、生活的快乐与悲伤
4 、2004年4月,河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职.4月17日上午,当地14万百姓走上街头痛别他们的“女包青天”,这段材料告诉我们 （ ）
A、只有因公殉职的人才能被他人怀念
B、努力为他人、社会作出贡献的生命更值得敬重
C、生命是非常脆弱的
D、大家要努力成为公安局长,为人民服务
5、通过他人了解自己是认识自我的途径之一,下面是对他人的态度与评价的一些看法,正确的应是（ ）
①别人的意见听不听无关紧要 ②别人的意见能帮助我们认识、了解自己③对别人的意见要冷静分析,既不盲从也不忽视④不听别人的意见,盲目自信
A、①② B、②③ C、①④ D、②③④①
6、“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想.”萧伯纳的这句名言告诉我们（ ）
A、克服闭锁心理,多与人交往
B、上课时多讲话
C、尊重朋友的意见
D、友情是有条件的,必须有物质作为保障
7、德国诗人歌德在公园里散步,与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇.批评家说：“我从来不给蠢货让路.”歌德笑着退到路边,说：“我恰恰相反.”这个故事告诉我们（ ）
A.自尊必然导致虚荣心
B.自尊必然导致自负
C.自尊的人要懂得宽容
D.自尊的人特别在意别人的议论
8、人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程.自立就是 （ ）
A.自己的事情自己干
B.自己的事情分给大家做
C.别人的事情抢着干
D.事不关己,高高挂起
9、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊,这首先是诚恳,是批评同志的错误.”“真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐.”这两句话说明友谊要（ ）
A、用热情去浇灌
B、用真诚去播种
C、用宽容去维护
D、用尊重去维护
10、“尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志.”尊敬老师,就必须做到（ ）
①尊重老师的劳动 ②听从老师的教诲 ③对老师有礼貌 ④不给老师提意见
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④
三、不定项选择题
1、下列关于挫折的看法正确的是（ ）
A、挫折孕育着成功
B、人们对挫折的承受能力是不同的
C、挫折只有消极作用
D、每一个人都有可能遭受挫折
2、下列同学在交友中表现不正确的有（ ）
A、李明看到同学生病了,主动送他回家,并帮他补课
B、赵明从来不和朋友争论,唯恐得罪朋友
C、李涛看到自己衬衣被同学不小心弄上了墨水,气得再也不理这位同学
D、郑海波见自己的朋友经常和其他同学一起玩,心中很不高兴
3、在我国,受教育是公民的一项基本权利.这是因为（ ）
A、只有通过接受教育,才能掌握知识、增长才干
B、只有通过接受教育,才能获得良好的就业机会
C、只有通过接受教育,才能享受现代文明
D、只有通过接受教育,才能更好地为国家作贡献.
4、教师是我们成长道路上的引路人.表现在（ ）
A、教师帮助我们系统地掌握知识和技能
B、教师教给我们科学的思维方法和学习方法
C、教师教我们学会做人,学会做事,引导我们走好人生之路
D、教师教我们讲礼貌、懂礼仪,懂得什么是应该做的,什么是不该做的
5、下列属于自尊自信表现的有（ ）
A、不能容忍别人超过自己
B、谦虚谨慎,总是认为自己不如别人
C、在面对学习、工作、生活的挑战时有一种“舍我其谁”的霸气
D、用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象
6、课堂上,李明和王芳正在讨论“怎样在磨砺中走向自强”的话题.你认为（ ）
A、应从小事做起
B、什么事都依赖家长
C、在生活中锻炼自己
D、主动约束自己的言行
7、俗语说：“当局者迷,旁观者清.”下列选项中,对于我们正确认识自己会有帮助的是（ ）
A、父母对我的赞赏和批评
B、老师在我素质评价手册上的评语
C、同学对我的态度
D、完全相信心理测试结果
8、“请让我来关心你,就像关心我自己；请让我来帮助你,就像帮助我自己.这世界就会变得更美丽.”这首歌主要告诉我们（ ）
A、朋友之间要讲原则
B、朋友之间要彼此尊重
C、朋友之间要理解和宽容
D、朋友之间要相互关爱和帮助
9、但丁说：“走自己的路,让别人去说吧.”这句话的意思是（ ）
A、不听别人意见
B、别人说的对,但自己做不到
C、告别依赖,走向自立,就要独立思考,自主作出决定
D、认真分析别人的意见,最终判断自己是对的,并坚持原则.
10、下列关于自立自强的说法正确的是（ ）
A、自立自强是每一个人都应具有的优秀品德
B、自立自强表现在生活、学习的各个方面
C、自立自强能使人不断取得成绩
D、自立自强就是不要别人帮助,一切靠自己
答题纸
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
辨别
单选
不定项
四、奇思妙想
一次,一位著名的体操教练到业余体校去选拔队员,他觉得那里的孩子身体条件都很好,在技术上也各有特长,实在是不分上下.于是,他二话没说,当即要求孩子们排成一排,靠墙倒立.而那位教练,却走到几十米之外,和别人聊天去了.时间就这样一分钟、十分钟、二十分钟地过去了…….
1、请你把故事编下去,写出故事的结尾.（2分）
2、请你猜想一下,教练为什么要这样做?（3分）
五、连连看（把左边的言行与右边的心理品质连接起来）（8分）
六、榜样学习
张云成,24岁,黑龙江五大连池青泉村残疾青年,患有先天性肌无力症、严重的肺部感染等病.3岁开始发病……20岁胳膊举不过头顶,拿不动一杯水……生活完全不能自理.但他在病情日趋严重、手脚不能动的情况下,坚持用嘴叼笔写作,用5年时间完成17万字的励志之作《假如我能行走三天》,该书成为2003年度畅销书.2004年,他与杨利伟、姚明等人一并被评为“2003年中国青年年度人物”.
阅读上述材料,回答下列问题：
（1）每个人都可以选择不同的生活道路.张云成选择的是一条什么样的道路?（2分）
（2）张云成患有多种严重的疾病,生活完全不能自理,但他却是一个生活的强者.他的自强精神体现在哪些方面?（4分）
（3）如果张云成选择的是依赖和自弃的道路,如今的状况会是怎样?（2分）
（4）读了张云成的事例,你一定有很多感悟.请写出来,让我们大家一起共勉.（至少写三点,6分）
七、换位思考
我国著名的教育家夏丐尊先生指出：“教育没有了情爱,就成了无水之池.”在我们的教学中,大量的实践告诉我们：爱是一种有效的教育手段,爱本身就是人类最美的语言,它不论你是否有明确的承诺,都会像春风一样潜入人的心田.上课时面对学生的问候,教师不是礼节性地点点头,而是充满真诚感激之情深深地鞠躬；气温骤降,自己感到寒冷时,急切地提醒学生多穿一件衣服；学生生日快到了,教师笑眯眯地递上一张贺卡,加上一句亲切的问候；学生退步了,教师心里着急,但在批评中伴有鼓励和期望,诱导中含有诚意和热诚.仔细想一想并回答：
（1）如果你是老师,面对退步了的学生,你将如何与他沟通?（2分）
（2）如果你是退步了的学生,面对老师,你将如何与他沟通?（3分）
八、你知道人类的母亲是谁吗?她就是目前茫茫宇宙中唯一能适应人类生存的地球.地球以她独特的环境、丰富的物产养育着人类.然而,眼看着孩子的成长,母亲却落下滴滴泪水……
（1）母亲看着孩子的成长为什么还落泪呢?(4分)
（2）为了地球不再伤心,为了母亲不再落泪,作为地球的孩子我们应该怎么做呢?（6分）
九、故事欣赏
著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间.分手时,萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的人是世界有名的萧伯纳.”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说：“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是××（小女孩的名字）.”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了.此后,他常常回忆这件事,并感慨地说：“一个人无论有多大成就 ,都要永远谦逊.这就是那个小女孩给我的教训!”
⑴萧伯纳的教训是什么呢?（2分）
⑵在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?（6分）
