问题描述：
能做多少是多少,
1.下列各图为农村小水库大坝的俯视图,设计比较合理的是哪一个
（A、B、C、D四个图分别为在水和岸间修大坝,A大坝直着即“水I岸”,B中大坝向内弯曲即“水（岸”,C中大坝向外弯即“水）岸”,D中“水》岸”向外弯.
2.下宽上窄的锥形瓶中盛有10℃的水,现将它冷却,使水温降到0℃,这一过程中（不考虑水的汽化及锥形瓶的热胀冷缩）,则水对锥形瓶底的压强变化是怎样的?先变小,后变大.
3.质量分布均匀的细杆水平放置,支座A在杆重心的右侧,杆的右端被位于其上面的支座B顶住.现在杆的左端C处施加一个向下的作用力,则 （ ）
A、A、B两处的弹力均增加,且△FA=△FB
B、A、B两处的弹力均增加,且△FA>△FB
C、A处的弹力减小,B处的弹力增大,且|△FA|>△FB
D、A处的弹力增大,B处的弹力减小,且△FA>|△FB|
4.电影画面每隔1/24秒更换一次,由于人的眼睛存在反应时间,所以会出现“眼见未必为实”的奇怪现象.屏幕上出现的一辆匀速行驶汽车的车轮（车轮有6根对称分布的相同辐条）,则下列现象中不符合此时人感觉的是 （ ）
A、若在1/24秒内每根辐条转过60°,则人觉得车轮是不转的
B、若在1/24秒内每根辐条转过355°,则人觉得车轮是倒转的
C、若在1/24秒内每根辐条转过360°,则人觉得车轮是不转的
D、若在1/24秒内每根辐条转过365°,则人觉得车轮是不转的
（3、4题图见上海市第十九届初中物理竞赛（大同中学杯）初赛试题）
注：以上题选自《初中应用物理知识竞赛辅导训练》（江苏少年儿童出版社）
所以运用●初●中●知●识解决,尽量不用高中知识.
5.凸透镜的焦距为5厘米，在透镜左侧10厘米处，有一个与主光轴垂直的物体AB，在透镜右侧15厘米处放一个平面镜，镜面与凸透镜的主光轴垂直，则该光光具组中，物体AB的成像情况是
A、一个正立实像，一个倒立实像，一个正立虚像
B、一个正立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像
C、一个倒立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像
D、一个正立实像，一个倒立实像，一个倒立虚像
（图见上海市第十九届初中物理竞赛（大同中学杯）初赛试题）
答案我知道不需要说，关键是分析过程
我感到惊奇 因为4题选A （第3题的确选B）
1.下列各图为农村小水库大坝的俯视图,设计比较合理的是哪一个
（A、B、C、D四个图分别为在水和岸间修大坝,A大坝直着即“水I岸”,B中大坝向内弯曲即“水（岸”,C中大坝向外弯即“水）岸”,D中“水》岸”向外弯.
2.下宽上窄的锥形瓶中盛有10℃的水,现将它冷却,使水温降到0℃,这一过程中（不考虑水的汽化及锥形瓶的热胀冷缩）,则水对锥形瓶底的压强变化是怎样的?先变小,后变大.
3.质量分布均匀的细杆水平放置,支座A在杆重心的右侧,杆的右端被位于其上面的支座B顶住.现在杆的左端C处施加一个向下的作用力,则 （ ）
A、A、B两处的弹力均增加,且△FA=△FB
B、A、B两处的弹力均增加,且△FA>△FB
C、A处的弹力减小,B处的弹力增大,且|△FA|>△FB
D、A处的弹力增大,B处的弹力减小,且△FA>|△FB|
4.电影画面每隔1/24秒更换一次,由于人的眼睛存在反应时间,所以会出现“眼见未必为实”的奇怪现象.屏幕上出现的一辆匀速行驶汽车的车轮（车轮有6根对称分布的相同辐条）,则下列现象中不符合此时人感觉的是 （ ）
A、若在1/24秒内每根辐条转过60°,则人觉得车轮是不转的
B、若在1/24秒内每根辐条转过355°,则人觉得车轮是倒转的
C、若在1/24秒内每根辐条转过360°,则人觉得车轮是不转的
D、若在1/24秒内每根辐条转过365°,则人觉得车轮是不转的
（3、4题图见上海市第十九届初中物理竞赛（大同中学杯）初赛试题）
注：以上题选自《初中应用物理知识竞赛辅导训练》（江苏少年儿童出版社）
所以运用●初●中●知●识解决,尽量不用高中知识.
5.凸透镜的焦距为5厘米，在透镜左侧10厘米处，有一个与主光轴垂直的物体AB，在透镜右侧15厘米处放一个平面镜，镜面与凸透镜的主光轴垂直，则该光光具组中，物体AB的成像情况是
A、一个正立实像，一个倒立实像，一个正立虚像
B、一个正立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像
C、一个倒立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像
D、一个正立实像，一个倒立实像，一个倒立虚像
（图见上海市第十九届初中物理竞赛（大同中学杯）初赛试题）
答案我知道不需要说，关键是分析过程
我感到惊奇 因为4题选A （第3题的确选B）
问题解答：
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