问题描述：
原始社会彩陶上有文字雏形?为什么?
问题解答：
我来补答
、 填空
1、领导人民治理洪水,三过家门而不入的是【禹】
2、与黄帝部落结成联盟,打败蚩尤部落的是【炎帝】
3、被誉为“人文初祖”的是【黄帝】
4、宽厚待人,以身作则的是【舜】
初一历史期末考试复习提纲 2005-12
一、 填空题
1 元谋人生活在距今170万年前,是我国境内已知的最早的人类.
2 山顶洞人是我国远古人类中最早以血缘关系结合成生活集体的,并已经学会了人工取火.
3 距今约四五千年时,黄帝和炎帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领,他们后来结成联盟,经过长期的发展,形成了日后的华夏族.后人尊称黄帝为“人文初祖”.至今,海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”.
4约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝.我国从此由原始社会进入到奴隶社会.
5 禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王.从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”,变成了“家天下”.相传,禹把都城建在阳城.
6 约公元前1600年,汤建立商朝,商王盘庚迁都到殷,后人又称商朝为殷朝.
7 公元前1046年,周军在牧野大败商军,商朝灭亡.武王建立周朝,定都镐,历史上叫做西周.
8 为了巩固统治,西周实行分封制,后逐渐形成森严的等级制度.
9 著名的商朝青铜器有司母戊鼎和四羊方尊.
10 商周时期,我国西南地区的成都平原盛行的“三星堆”文化,是一种独特的青铜文化.
11 公元前770年,周平王东迁洛,史称东周.
12 春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王.通过城濮之战,晋文公成为中原霸主.
13 战国七雄齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.
14 公元前260年,秦赵之间发生空前激烈的长平之战,赵军大败,意义（东方六国再也无力抵御秦军的进攻）.
15 春秋时期,我国开始出现铁农具.
16秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程.
17 经过商鞅变法,秦国成为战国后期最富强的封建国家.
18 商朝人刻写在龟甲或兽骨商的文字被称为“甲骨文”,我国有文字可考的历史从商朝开始.
19 相传夏朝时期就有了历法,今天的农历,又叫“夏历”.
20 春秋战国之际的名医扁鹊,总结出来的望、闻、问、切四诊法,一直被中医沿用.
21 战国末期楚国人诗人屈原的代表作是《离骚》,世界和平理事会把他定为世界文化名人.
22 世界上最早的兵书是孙武写的《孙子兵法》.
23 公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,定都咸阳.秦中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察.地方上推行郡县制.
24 秦朝的疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海.
25 公元前209年,陈胜、吴广领导的农民起义是中国历史上第一次大规模的农民起义.
26 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.
27 汉初统治者实行休养生息的政策,到了景帝后期,国家的粮仓丰满,府库里的铜钱多的用不完,历史上称这一时期的统治为“文景之治”.
六、 材料分析题：
1、“伐无道；诛暴秦”.
请回答：
①材料所述的秦“无道”,有哪些具体表现?
答：徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷
②先后起义“伐无道,诛暴秦”的分别是哪些人?
答：陈胜、吴广、项羽、刘邦.
③结果如何?
答：秦朝被刘邦领导的农民起义军推翻.
七、 问答题
1、P79页动脑筋；
2、P112页动脑筋；
初一历史复习提纲
第一课 祖国境内的远古居民
文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动
元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎
北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎
山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼
1、我国境内已知的最早的人类是元谋人
2、人和动物的根本区别是制造工具
3、我国历史最早可以上溯到170万年前
第二课 原始的农耕生活
原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业
河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器
半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶
1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民
3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟.
第三课 华夏之祖
炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族
黄帝——→人文初祖
1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪
3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制.首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了.
第四课 夏、商、西周的兴亡
夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带.
夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具
朝代 暴君 亡国之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 纣 纣
西周 周厉王 周幽王
西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用
商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来.后来又称商朝为殷朝.
约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建.公元前1046年,商周在牧野大战.商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周.
第五课 灿烂的青铜文明
1、夏、商、西周是以农业为主的社会.那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害.
2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化.
3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷.
时期 青铜器铸造情况
原始社会晚期 出现青铜器
夏 朝 青铜器种类逐渐增多
商 朝 青铜器生产规模大,品种多,工艺精美
西 周 青铜器种类更丰富,大量用于祭祀
第六课 春秋战国的纷争
公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”.东周分为春秋和战国两个时期.
齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产；同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”.
公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第一个霸主.
公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜.晋文公成为中原霸主.后来,楚庄王做了中原霸主.
战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.
发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战|.
第七课 大变革的时代
铁农具：春秋出现,战国推广
牛耕：最迟春秋末年使用,战国推广.
1、战国是我国封建制度的确立时期. 2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕.3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程.
都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原.
战国时期,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家.
战国时期各国为什么会开展变法运动
商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是：①国家承认土地私有允许自由买卖.②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.③建立县制,由国君直接派官吏治理.经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家.
第八课 中华文化的勃兴（1）
1、我国有文字可考的历史,从商朝开始.
2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”.
3、商周青铜器上铸刻的文字,叫 “金文”,也称“铭文”.西周晚期,有人将文字整理成“大篆”.
4、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝.
5、扁鹊是春秋战国之际的名医.他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病.他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用.
6、屈原代表作《离骚》,离：遭遇 骚：忧愁
7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”,其中以整套编钟最为珍贵.
8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象.
第九课 中华文化的勃兴（2）
姓名 时期 著作 主要思想 备注
孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写
老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化. 由战国时期道家学派整理而成
墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争
孟子 战国 “春秋无义战”,反对一切战争.“仁政”治国,轻徭薄赋,保护环境
韩非 战国末期 主张改革,反对空谈仁义,提倡法制
孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己,百战不殆
第十课 “秦王扫六合”
1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳.
秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度
2、统一货币、度量衡、文字
3、焚书坑儒
4、北筑长城,抵御匈奴
5、南凿灵渠,开发南疆
5、秦统一后在地方上推行郡县制度.
6、秦长城西起临洮,东到辽东.
7、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海.
8、秦统一六国的年代是公元前221年.
第十一课 “伐无道,诛暴秦”
秦的1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴
导致1、 陈胜、吴广起义,公元前209,大泽乡引发农民起义,在陈建设政权,陈胜为王.
起义失败
2、项羽取得巨鹿之战（前207）胜利
秦灭时,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦.
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.刘邦就是汉高祖.
第十二课 大统一的汉朝
文景时期,重视“以德化民”,国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”.
被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣.
为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想.汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学
元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎
北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎
山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼
1、我国境内已知的最早的人类是元谋人
2、人和动物的根本区别是制造工具
3、我国历史最早可以上溯到170万年前
第二课 原始的农耕生活
原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业
河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器
半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶
1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民
3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟.
第三课 华夏之祖
炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族
黄帝——→人文初祖
1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪
3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制.首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了.
第四课 夏、商、西周的兴亡
夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带.
夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具
朝代 暴君 亡国之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 纣 纣
西周 周厉王 周幽王
西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用
商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来.后来又称商朝为殷朝.
约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建.公元前1046年,商周在牧野大战.商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周.
第五课 灿烂的青铜文明
1、夏、商、西周是以农业为主的社会.那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害.
2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化.
3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷.
时期 青铜器铸造情况
原始社会晚期 出现青铜器
夏 朝 青铜器种类逐渐增多
商 朝 青铜器生产规模大,品种多,工艺精美
西 周 青铜器种类更丰富,大量用于祭祀
第六课 春秋战国的纷争
公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”.东周分为春秋和战国两个时期.
齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产；同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”.
公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第一个霸主.
公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜.晋文公成为中原霸主.后来,楚庄王做了中原霸主.
战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.
发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战|.
第七课 大变革的时代
铁农具：春秋出现,战国推广
牛耕：最迟春秋末年使用,战国推广.
1、战国是我国封建制度的确立时期. 2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕.3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程.
都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原.
战国时期,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家.
战国时期各国为什么会开展变法运动
商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是：①国家承认土地私有允许自由买卖.②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.③建立县制,由国君直接派官吏治理.经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家.
第八课 中华文化的勃兴（1）
1、我国有文字可考的历史,从商朝开始.
2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”.
3、商周青铜器上铸刻的文字,叫 “金文”,也称“铭文”.西周晚期,有人将文字整理成“大篆”.
4、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝.
5、扁鹊是春秋战国之际的名医.他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病.他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用.
6、屈原代表作《离骚》,离：遭遇 骚：忧愁
7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”,其中以整套编钟最为珍贵.
8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象.
第九课 中华文化的勃兴（2）
姓名 时期 著作 主要思想 备注
孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写
老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化. 由战国时期道家学派整理而成
墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争
孟子 战国 “春秋无义战”,反对一切战争.“仁政”治国,轻徭薄赋,保护环境
韩非 战国末期 主张改革,反对空谈仁义,提倡法制
孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己,百战不殆
第十课 “秦王扫六合”
1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳.
秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度
2、统一货币、度量衡、文字
3、焚书坑儒
4、北筑长城,抵御匈奴
5、南凿灵渠,开发南疆
5、秦统一后在地方上推行郡县制度.
6秦长城西起临洮,东到辽东.
7、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海.
8、秦统一六国的年代是公元前221年.
第十一课 “伐无道,诛暴秦”
秦的1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴
导致1、 陈胜、吴广起义,公元前209,大泽乡引发农民起义,在陈建设政权,陈胜为王.
起义失败
2、项羽取得巨鹿之战（前207）胜利
秦灭时,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦.
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.刘邦就是汉高祖.
第十二课 大统一的汉朝
文景时期,重视“以德化民”,国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”.
被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣.
为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想.汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学
1、领导人民治理洪水,三过家门而不入的是【禹】
2、与黄帝部落结成联盟,打败蚩尤部落的是【炎帝】
3、被誉为“人文初祖”的是【黄帝】
4、宽厚待人,以身作则的是【舜】
初一历史期末考试复习提纲 2005-12
一、 填空题
1 元谋人生活在距今170万年前,是我国境内已知的最早的人类.
2 山顶洞人是我国远古人类中最早以血缘关系结合成生活集体的,并已经学会了人工取火.
3 距今约四五千年时,黄帝和炎帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领,他们后来结成联盟,经过长期的发展,形成了日后的华夏族.后人尊称黄帝为“人文初祖”.至今,海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”.
4约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝.我国从此由原始社会进入到奴隶社会.
5 禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王.从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”,变成了“家天下”.相传,禹把都城建在阳城.
6 约公元前1600年,汤建立商朝,商王盘庚迁都到殷,后人又称商朝为殷朝.
7 公元前1046年,周军在牧野大败商军,商朝灭亡.武王建立周朝,定都镐,历史上叫做西周.
8 为了巩固统治,西周实行分封制,后逐渐形成森严的等级制度.
9 著名的商朝青铜器有司母戊鼎和四羊方尊.
10 商周时期,我国西南地区的成都平原盛行的“三星堆”文化,是一种独特的青铜文化.
11 公元前770年,周平王东迁洛,史称东周.
12 春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王.通过城濮之战,晋文公成为中原霸主.
13 战国七雄齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.
14 公元前260年,秦赵之间发生空前激烈的长平之战,赵军大败,意义（东方六国再也无力抵御秦军的进攻）.
15 春秋时期,我国开始出现铁农具.
16秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程.
17 经过商鞅变法,秦国成为战国后期最富强的封建国家.
18 商朝人刻写在龟甲或兽骨商的文字被称为“甲骨文”,我国有文字可考的历史从商朝开始.
19 相传夏朝时期就有了历法,今天的农历,又叫“夏历”.
20 春秋战国之际的名医扁鹊,总结出来的望、闻、问、切四诊法,一直被中医沿用.
21 战国末期楚国人诗人屈原的代表作是《离骚》,世界和平理事会把他定为世界文化名人.
22 世界上最早的兵书是孙武写的《孙子兵法》.
23 公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,定都咸阳.秦中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察.地方上推行郡县制.
24 秦朝的疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海.
25 公元前209年,陈胜、吴广领导的农民起义是中国历史上第一次大规模的农民起义.
26 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.
27 汉初统治者实行休养生息的政策,到了景帝后期,国家的粮仓丰满,府库里的铜钱多的用不完,历史上称这一时期的统治为“文景之治”.
六、 材料分析题：
1、“伐无道；诛暴秦”.
请回答：
①材料所述的秦“无道”,有哪些具体表现?
答：徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷
②先后起义“伐无道,诛暴秦”的分别是哪些人?
答：陈胜、吴广、项羽、刘邦.
③结果如何?
答：秦朝被刘邦领导的农民起义军推翻.
七、 问答题
1、P79页动脑筋；
2、P112页动脑筋；
初一历史复习提纲
第一课 祖国境内的远古居民
文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动
元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎
北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎
山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼
1、我国境内已知的最早的人类是元谋人
2、人和动物的根本区别是制造工具
3、我国历史最早可以上溯到170万年前
第二课 原始的农耕生活
原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业
河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器
半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶
1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民
3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟.
第三课 华夏之祖
炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族
黄帝——→人文初祖
1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪
3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制.首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了.
第四课 夏、商、西周的兴亡
夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带.
夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具
朝代 暴君 亡国之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 纣 纣
西周 周厉王 周幽王
西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用
商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来.后来又称商朝为殷朝.
约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建.公元前1046年,商周在牧野大战.商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周.
第五课 灿烂的青铜文明
1、夏、商、西周是以农业为主的社会.那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害.
2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化.
3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷.
时期 青铜器铸造情况
原始社会晚期 出现青铜器
夏 朝 青铜器种类逐渐增多
商 朝 青铜器生产规模大,品种多,工艺精美
西 周 青铜器种类更丰富,大量用于祭祀
第六课 春秋战国的纷争
公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”.东周分为春秋和战国两个时期.
齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产；同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”.
公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第一个霸主.
公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜.晋文公成为中原霸主.后来,楚庄王做了中原霸主.
战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.
发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战|.
第七课 大变革的时代
铁农具：春秋出现,战国推广
牛耕：最迟春秋末年使用,战国推广.
1、战国是我国封建制度的确立时期. 2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕.3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程.
都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原.
战国时期,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家.
战国时期各国为什么会开展变法运动
商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是：①国家承认土地私有允许自由买卖.②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.③建立县制,由国君直接派官吏治理.经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家.
第八课 中华文化的勃兴（1）
1、我国有文字可考的历史,从商朝开始.
2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”.
3、商周青铜器上铸刻的文字,叫 “金文”,也称“铭文”.西周晚期,有人将文字整理成“大篆”.
4、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝.
5、扁鹊是春秋战国之际的名医.他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病.他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用.
6、屈原代表作《离骚》,离：遭遇 骚：忧愁
7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”,其中以整套编钟最为珍贵.
8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象.
第九课 中华文化的勃兴（2）
姓名 时期 著作 主要思想 备注
孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写
老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化. 由战国时期道家学派整理而成
墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争
孟子 战国 “春秋无义战”,反对一切战争.“仁政”治国,轻徭薄赋,保护环境
韩非 战国末期 主张改革,反对空谈仁义,提倡法制
孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己,百战不殆
第十课 “秦王扫六合”
1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳.
秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度
2、统一货币、度量衡、文字
3、焚书坑儒
4、北筑长城,抵御匈奴
5、南凿灵渠,开发南疆
5、秦统一后在地方上推行郡县制度.
6、秦长城西起临洮,东到辽东.
7、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海.
8、秦统一六国的年代是公元前221年.
第十一课 “伐无道,诛暴秦”
秦的1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴
导致1、 陈胜、吴广起义,公元前209,大泽乡引发农民起义,在陈建设政权,陈胜为王.
起义失败
2、项羽取得巨鹿之战（前207）胜利
秦灭时,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦.
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.刘邦就是汉高祖.
第十二课 大统一的汉朝
文景时期,重视“以德化民”,国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”.
被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣.
为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想.汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学
元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎
北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎
山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼
1、我国境内已知的最早的人类是元谋人
2、人和动物的根本区别是制造工具
3、我国历史最早可以上溯到170万年前
第二课 原始的农耕生活
原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业
河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器
半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶
1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民
3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟.
第三课 华夏之祖
炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族
黄帝——→人文初祖
1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪
3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制.首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了.
第四课 夏、商、西周的兴亡
夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带.
夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具
朝代 暴君 亡国之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 纣 纣
西周 周厉王 周幽王
西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用
商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来.后来又称商朝为殷朝.
约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建.公元前1046年,商周在牧野大战.商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周.
第五课 灿烂的青铜文明
1、夏、商、西周是以农业为主的社会.那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害.
2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化.
3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷.
时期 青铜器铸造情况
原始社会晚期 出现青铜器
夏 朝 青铜器种类逐渐增多
商 朝 青铜器生产规模大,品种多,工艺精美
西 周 青铜器种类更丰富,大量用于祭祀
第六课 春秋战国的纷争
公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”.东周分为春秋和战国两个时期.
齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产；同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”.
公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第一个霸主.
公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜.晋文公成为中原霸主.后来,楚庄王做了中原霸主.
战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.
发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战|.
第七课 大变革的时代
铁农具：春秋出现,战国推广
牛耕：最迟春秋末年使用,战国推广.
1、战国是我国封建制度的确立时期. 2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕.3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程.
都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原.
战国时期,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家.
战国时期各国为什么会开展变法运动
商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是：①国家承认土地私有允许自由买卖.②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.③建立县制,由国君直接派官吏治理.经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家.
第八课 中华文化的勃兴（1）
1、我国有文字可考的历史,从商朝开始.
2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”.
3、商周青铜器上铸刻的文字,叫 “金文”,也称“铭文”.西周晚期,有人将文字整理成“大篆”.
4、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝.
5、扁鹊是春秋战国之际的名医.他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病.他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用.
6、屈原代表作《离骚》,离：遭遇 骚：忧愁
7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”,其中以整套编钟最为珍贵.
8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象.
第九课 中华文化的勃兴（2）
姓名 时期 著作 主要思想 备注
孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写
老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化. 由战国时期道家学派整理而成
墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争
孟子 战国 “春秋无义战”,反对一切战争.“仁政”治国,轻徭薄赋,保护环境
韩非 战国末期 主张改革,反对空谈仁义,提倡法制
孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己,百战不殆
第十课 “秦王扫六合”
1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳.
秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度
2、统一货币、度量衡、文字
3、焚书坑儒
4、北筑长城,抵御匈奴
5、南凿灵渠,开发南疆
5、秦统一后在地方上推行郡县制度.
6秦长城西起临洮,东到辽东.
7、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海.
8、秦统一六国的年代是公元前221年.
第十一课 “伐无道,诛暴秦”
秦的1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴
导致1、 陈胜、吴广起义,公元前209,大泽乡引发农民起义,在陈建设政权,陈胜为王.
起义失败
2、项羽取得巨鹿之战（前207）胜利
秦灭时,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦.
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.刘邦就是汉高祖.
第十二课 大统一的汉朝
文景时期,重视“以德化民”,国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”.
被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣.
为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想.汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学
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