马说阅读理解 超难 一定要全对啊 今天就答

问题描述:

马说阅读理解 超难 一定要全对啊 今天就答
1.表明千里马与伯乐依赖关系的句子
2.写千里马有异于常马的特征的句子是:
3.运用设问句表达作者心中感慨的句子是:
4.千里马必然被埋没的原因:
5.描写千里马可悲命运的句子:
6.表明食马者无知的句子:
7.本文的中心论点是:
8.千里马的悲惨遭遇是:
9.千里马被埋没的根本原因是:
10.千里马被埋没的直接原因是:
11.食马者“不知马”的具体表现是:
12.对“食马者”的无知发出强烈的遣责的语句是:
13.表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是:
14.全文的主旨句是:
15.有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛.”由此我们可想到《马说》的一句话:
16.表明千里马和伯乐关系的语句是:
17.能够表现统治者平庸浅薄,愚妄无知的语句是:
18.领起全文作用的句子是:
19.表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是:
20.表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:
21.能表明千里马外在特征的句子是:
22.点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:
23.美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是:只辱有奴隶人之手,骈死于槽枥之间
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
1个回答 分类:语文 2014-09-29

问题解答:

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1.表明千里马与伯乐依赖关系的句子 :世有伯乐,然后有千里马.
2.写千里马有异于常马的特征的句子是:马之千里者,一食或尽粟一石.
3.运用设问句表达作者心中感慨的句子是:其真无马邪?其真不知马也!
4.千里马必然被埋没的原因:千里马常有,而伯乐不常有
5.描写千里马可悲命运的句子:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
6.表明食马者无知的句子:食马者不知其能千里而食也.
7.本文的中心论点是:千里马常有,而伯乐不常有.
8.千里马的悲惨遭遇是:辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间
9.千里马被埋没的根本原因是:其真不知马也
10.千里马被埋没的直接原因是:才美不外见
11.食马者“不知马”的具体表现是:食马者不知其能千里而食也
12.对“食马者”的无知发出强烈的遣责的语句是:其真无马邪?其真不知马也!
13.表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是:“天下无马!”
14.全文的主旨句是:
15.有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛.”由此我们可想到《马说》的一句话:千里马常有,而伯乐不常有.
16.表明千里马和伯乐关系的语句是:世有伯乐,然后有千里马.
17.能够表现统治者平庸浅薄,愚妄无知的语句是:食马者不知其能千里而食也.
18.领起全文作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马.
19.表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意
20.表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:其真无马邪?其真不知马也!
21.能表明千里马外在特征的句子是:马之千里者,一食或尽粟一石.
22.点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马.
23.美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,
 
 
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