问题描述：
这个材料如何分析?告诉我写作方向即可,
一个六岁的孩子,放学回家要吃苹果.只见她让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间.刚要切,爸爸喊道：“切错了,切错!”话音刚落,苹果早已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊道：“爸爸快看,好漂亮的五角星!“只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了一个规则的五角星.
一个六岁的孩子,放学回家要吃苹果.只见她让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间.刚要切,爸爸喊道：“切错了,切错!”话音刚落,苹果早已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊道：“爸爸快看,好漂亮的五角星!“只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了一个规则的五角星.
问题解答：
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