1．远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨.
1.因为它哺育了众多的生灵,弹奏着生命的乐章,却没有受到人们应有的理解、珍惜和保护.b.因为我们（或人类）与大自然的关系,就像鱼和水的关系（大自然是人与万物赖以生存的环境,就像水是鱼赖以生存的环境；我们如果不懂得珍惜和保护自己赖以生存的环境,也必将毁灭自己.
.
2.横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑.
2,我再也看不到那条河流,横卧在前面的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑.”本句采用了拟人手法,“遗体”描写出小生命的脆弱；在人类的伤害下处境的危险的惨境,“无言诉说”呈现出河水枯竭,生命死亡；悲凉,衰败的气氛,全句抒发了作者对人们破坏自然环境的愤慨
.
3.我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼.
3.我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼.我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼.许多河流枯竭了,污染了.爱,枯竭了；我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾.
我该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流?
.
文中一组句子是 排比 句,表现了“我”对大自然赋予给我们的东西,自己享受这些的肯定和坚定的态度,与此相照应的句子有 “我在河湾里学会游泳；有“我仰躺在水床上” ；有 “我捉螃蟹” ,还有“我遭遇过一条水蛇”.
‘我们内心的河床’指 “家乡的那条河流”,作者希望复活的不仅是自己家乡的河流,而且是地球上的所有河流,是 在呼吁大家爱护环境、保护环境.
读完这篇短文,你的心情如何?你想说什么呢?把它们写下来
心情很沉重.正如作者说的希望留住内心的河床一样,现在国家的发展是加快了,可是给我们带来的代价是沉重的,人们的衣食住行都受到了影响,老百姓不图什么加官进爵,只想平安一生.
学一分退让,讨一分便宜.增一分享受,减一分福泽.
