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1. 网络问题对大学生道德品质的影响
网络为道德相对主义提供了温床,为许多不道德的行为提供了新的场所,网络的使用冲击了现存的道德规范.遨游在网络中的大学生不需要真实的姓名、身份,可以隐瞒性别、年龄、身份.在虚拟的空间里,人与人的交往没有责任也没有义务.因此,不道德者随处可见,其中以说谎最为严重.一些男学生说：“我们聊天的时候就说自己是女生,这样网友马上就过来了.与那些不认识的人聊天交友往往都是胡吹乱侃、信口开河,因为不必负责任,谁也不知道你是谁”.表l显示,在网上不以自己的真实情况出现有840人,占33.3%.不少大学生就是从网上学会了说谎,并以说谎为乐事.大学生在网上经常这样缺乏责任感、不诚实,极不利于大学生道德意识的形成和道德行为的培养,势必降低了大学生的思想道德素质,影响高校人才培养的质量.
2. 网络问题对大学生学业的影响
大学生自由支配的时间较多,一些大学生平时下午和晚上经常上网聊天或玩游戏,真正在网上学习的寥寥无几.自己承认上网就是打游戏或聊天的有1056人,占41.9%.上网主要是打游戏或聊天的至少达90%,这是课题组成员亲自到学校机房长期考察的结果.个别学生旷课去上网聊天,一到星期五、星期六更是如此,有的学生甚至通宵达旦“住在网上”.笔者在思想道德修养讨论课上,听到相当多的学生这样说：“有时上课精神不集中,老想着网友,老想着聊天的内容,想着去给网友要照片或打电话”.表1表明,自己认为“上网对我的学业或工作已造成一些消极的影响”604人,占24%,认为“因为熬夜上网而导致白天精神不佳”有716人,占28.4%.据课题组调查结果说明,在专科学校中,有12%的学生存在网络强迫症.我们还通过与辅导员谈话的方法了解到,每个班级里（35人）里都有最令他们头痛的3、4名学生,约占全体学生的8.5%-11%左右,他们根本听不进教师的教育,各科学习成绩极差,甚至被勒令退学.学籍管理资料也显示,心理障碍和网络成瘾是大学生休、退学的二大主要原因.
3. 网络问题对大学生身心理健康的影响
大学生正处在身心发育阶段,一些学生网上游戏或聊天时间过长,星期五、星期六更是如此,有176人,占7%的学生睡眠时间不到4小时.平时有36.7%的学生因上网而不按时就餐.这些学生身心疲惫、生物钟混乱,导致大脑中枢神经系统处于高度兴奋状杰．引起肾上腺素水平异常增高,交感神经过度兴奋,血压升高,植物神经紊乱；严重者可诱发心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛等病症.精力和体力的透支,即使下网后,神经的高度兴奋也无法一下子平息,网上刺激的画面和字语还在眼前晃动,使上网者睡眠质量下降,食欲不振,引起消化功能紊乱,出现神经衰弱等“网络综合症”.网上聊天使一部分学生陷入虚幻的世界不能自拔,使美好的心灵扭曲,这对大学生的身心健康极为有害.
