比较精彩的段落有,第二章、第四章和第十三章
精彩语录： ◆“走开!”她大吼一声,“踩死你,走开……”
赏析：这句话是对外祖母的动作和语言描写,生动传神的写出了外祖母的另一种性情,丰富了外祖母的性格特点,与前文的遇事冷静沉着形成对比,体现了外祖母有很多种性格,但是却不让人讨厌,恰恰相反,让人觉得外祖母很可爱,体现了作者对外祖母的喜爱与赞美.
◆“从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了.” 赏析：外祖母的上帝意味善良,宽恕和仁慈,"我"从外祖母的上帝那里明白了许多做人的道理,更贴近我的心灵,所以显得更亲切更可理解了.
◆“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方." 赏析：我童年时期生活在一个充满黑暗,丑陋,冷酷,污浊的环境中,正是慈祥善忍,宽厚善良的外祖母,才让“我”不被环境压垮,保持着生活的信心和勇气,成长为一个坚强,善良,勇敢的人.
◆“黑得像黑樱桃似的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒 .” 赏析：运用比喻的修辞手法描写外祖母的肖像,形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观坚毅的个性.
◆从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感.
◆各人不过有各人的名字,而权利人人都一样.
◆官像顽皮的孩子,走上来就把一切法律破坏了.
◆在无穷无尽的工作日里,忧伤也是节目,闹火灾就是逗乐,在一无所有的脸上,连伤痕也是点缀……
◆怨恨是块冰,遇暖就融化.
◆她的一连串“后来”,我似乎觉得是一架梯子,它离开她深深地往下面什么地方延伸着,一直到黑暗的地方,到孤独的地方.
◆不要管大人的事!大人都学坏了；上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活.等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路.懂不懂?至于什么人犯了什么过失——这不是你的事.这让上帝来判断,惩罚.这要他来管,不是我们!
◆在一无所有的脸上,连伤痕也是点缀.
◆至于天使,只要心地纯净时,天使就会出现.
◆是她那 对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活.
◆大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活.
版 本不同,页码不同,不好意思,没写页码.
