自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼.
（2）
我从一年级到二年级一直是贺老师在给我们教语文,她是一位女老师,她对我们很有爱心和耐心.看了下面的事情你就知道啦!
2006年的一个冬天,贺老师感冒了,她带病给我们上课.从她的声音听出来他感冒十分严重.我们也看到她一直在打喷嚏.第二节语文课我们在黑板上写了：祝老师身体健康、寿比南山.贺老跟往常一样毫无防备的推开了教室的门,走了几步,和老师被眼前的一幕惊呆了也感动了.这堂课老师讲的十分认真,我们也听得津津有味.她带病为我们上课他的敬业精神值得每一位老师学习.
还有一次,贺老师刚下课就急忙忙走进办公室,那时她很忙.我有一个问题还不懂,我便走进老师的办公室.老师把手头的事都放了放,在她对我讲解的中途还有老师找她,她说：“××老师,您等一会儿好吗?”这说明她对我们很有耐心.我觉得她是我印象中最深刻的老师也是我从一年级上到四年级的最好最优秀的一名老师.
（3）
这个世界上,我得到过许许多多人的关心、爱护和帮助!因而令我的人也有许多,他们是我的同学、我的老师、我的父母、社会上所有有爱心的人.但是,在我印象最深的是我的英语徐老师（Miss Xu）.Miss Xu只教了我一年,但是她留给我了很深的印象.在我们心中,她不是我们的老师,而是我们的伙伴.上课时,她和我们一起学习知识,下课了,她又和我们一起做游戏、跳皮筋……其实,她给我留下了很深的印象,并不只是因为这种原因,还有一件事,让我终身难忘.事情是这样的——今年暑假,英语学校通知,暑假需要补课.补课一转眼就过去了,今天是这学期的最后一天,也是我们领通知书的一天,我满怀欣喜,认为我这次考试一定能拿满分.“铃铃——”上课了,试卷也发下来了.我用手捂住分数,轻轻打开……啊!怎么会这样,怎么会……才117分,离自己的目标差了3分,我简直泄气了,不禁愣了很久.这时,一个亲切的声音传来：“秋琳!怎么还不走?”我没有抬头,一句话也没说,“是因为考试吗?” 徐老师问.我点点头,徐老师和蔼地说：“你还是听力有问题吧,我本来打算在我离开之前,把你的听力水平提高起来,可这下看来,是不行了……”“Miss Xu,你说……”“嗯,我要离开这儿了!”“为什么?”她摇摇头.“秋琳,记住,听说读写练,样样不能少!要学会自学,懂吗?”“懂!”“这是一份试卷,你回去把它做完,让其它老师帮你看看,做的对不对!”我的泪水在眼眶中打转,“Miss Xu,你走了我会想你的……”走在回家的路上,我浮想联翩：这不只是一份试卷,它代表了老师对学生的爱,Miss Xu对我有着这样殷切的期望,我不能辜负她,一定好好学英语.深刻.深刻是一个小精灵,它代表着每个人的心灵.如果有人问我你心中最深刻的人是谁?我就会明确的说是姥姥.
记得,我上了幼儿园从那以后,我几乎每天在姥姥家度过了.是谁每天挑食?是谁哭着不吃饭?不用说,那就是我!
那时,每当看到姥姥的那慈祥的面容,我有说不出的高兴,因为：每当我挑食的时候,姥姥并不生气,而是哄着我,关心着我并且说：“没关系,走我给你买好吃的.”说着便领着我去买吃的.不管我买的食物有没有营养,她都不在乎.而是说：“真会选,不错!”那时我多么高兴,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的心情是多么的豪爽,那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜.懂事后回想起来才知道那叫浪费.心里酸楚楚的而特别的内疚,吃零食不仅伤害了我的牙,而且伤害了我的身体.我真是后悔莫及,那时花钱真是一种浪费呀!
现在,我说给姥姥听,她却和往常一样笑眯了眼.只是淡淡的说：“知道就好,走我请客.”我听到这里眼泪夺眶而出.和往常一样领着手,走向小卖铺…
现在我长大了,懂得了珍惜,知道买零食不是好习惯,不应该乱花钱.我现在作为小学生应该懂得这个道理,改掉不良的坏习惯. 姥姥,您是是我的启蒙者,您的抚育之恩,我终生难忘.
记得第一次见到老师是在开学的日子,那一天,是父亲陪我来的.按照通知书上的说明,我们找到了班主任的接待处.记得床单好像是您递给我的,我隐隐约约地记得你好像没说话.那时,我只注意到我们班主任怎么长得这么“慈祥”,我们不会高中三年都在他的领导下吧!我心里嘀咕着,只是在你递给我床单时,我才发现你在旁边,因此没有多加注意.况且,那时我心情有点兴奋,总是东张西望,怎么这个学校里这么多人呢.
第二次见到你是在上晚自习,因为困,我们都爬（趴）桌子上.这时你走上讲台,要不是在这儿见到你,那模模糊糊的第一印象肯定早到九霄云外去了.听过您的介绍,我才记得原来当日递床单的是我们的副班主任.那时你讲的是普通话,说实话这与我想象中的高中老师才相符.唯一感到不足的是,我希望您能长得再高一点儿,这样真是完美了.
接下来是军训,烈日炎炎,我们头顶白日,汗流夹（浃）背.记得老师最多的是,老师每次来总是带上几盒“藿香正气水”.那时我们很少跟您说话,在立军姿的时候,我向后看了一眼,记得你立在那里呆呆地看着我们,手里还拿着几盒“藿香正气水”,我觉得你挺可怜的!真的,像班老师我们还和他聊上一会,而您大多时候只是一个人在那里.真不知您那时是怎样想得!我那时觉得您的地位不如一位副班主任.
我们尝过绿色橄榄叶,接下来的才是正餐.
学习才是正轨,在往后的学习中,你为了改善我们班的课堂气氛,我自知您做出了许多.我觉得您有一腔热血,有股青年人所特有的爱拼.但面对无奈,您只是深深地叹息.那时我真想为你打抱不平,那双忧郁的眼睛、有时暗淡的目光和无助的叹息声.就这样日子一天天过去了.
从军训一直到现在,我发现您副班主任的职务好像被每个人淡淡忘去,只是在开病假条时,才是副班主任.
我个人认为您最大的不足之处：每当讨论某个名人的生平事迹时,除了课本上的,一旦讨论到书本以外的就说：说远了,不说了.我觉得这点对开拓我们的知识很有局限.
