以真为话题的作文!教育家陶行知先生曾这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人.”一上“真”字道出了教育的根本,做人

问题描述:

以真为话题的作文!
教育家陶行知先生曾这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人.”一上“真”字道出了教育的根本,做人的真谛.生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚……
请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来.
注意:①立意自定,文体自选,不少于600字
什么真挚啊,真心啊,真情啊.....全都可以!
不要网上原来就有的哦!自己写的,写的好给分@.@
1个回答 分类:语文 2014-12-03

问题解答:

我来补答
当漫天的黄沙遮住远行的身影,当咫尺的天涯跨越时空的阻隔,当滚滚的红尘升腾起不落的信仰,我看到,那一颗颗真情的心,犹如一朵朵美丽的鲜花,在历史的每一个年轮上傲然绽放.
千两黄金买不到红脸大汉感激一笑,美人豪宅无法让美髯公低头一拜,高官爵位不能让七尺男儿誓死效忠,而一匹赤兔马却让一代武圣一跪三拜.孟德质问:“汝非重畜而轻人乎?”云长的回答响彻古今:“凭此马可一日见兄矣.”那铿锵有力的回答,镌刻出他对兄长最真挚的感情,于是,后人讲述了一段关于真情的最美好的故事.
弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最真诚的眷恋,挥一挥羊鞭,他选择做高山雪莲最圣洁的守望.他在漫天黄沙中且歌且行十九年,用睿智铭记下对大汉的忠贞,将那一支光秃秃的旌节升华为一段不朽的传奇,谱写了一首荡气回肠的悲壮之歌,他将那群枯瘦的羊群定格为一段千古的传奇,给后人留下了一件壮举.于是,真诚成为他留给后人最美好的嘱托.
“秦淮八艳”使明清之际的江南士子们黯然失色.李香君不屈于马士英、阮大铖的淫威,以头碰壁血溅桃花扇,并与变节的丈夫侯朝宗分道扬镳;董小宛杜鹃啼血,力劝丈夫冒辟疆不要出仕朝廷;拼得一命求知己的柳如是,在清兵兵临城下时,要与丈夫钱谦益跳水殉国.而钱却畏缩不前.他们虽出淤泥而不染,用对明朝最真挚的感情,让人们懂得真情无处不在.
他们以火一样的激情投身火海,他们怀揣群众的利益走向危险,他们以自己的生命捍卫了他人的生命,更捍卫了武警消防兵这一崇高的职业.衡阳消防官兵——他们舍生忘死的英雄气概将永存史册,那壮烈的一幕将永远留在人们心中,那是对真情最伟大的诠释.
岁月流转,沧海桑田,烟波浩淼五千年.是他们,让我们懂得了什么是真情,什么是奉献.千百年前的真情在今天依旧让人感动,今天的真情千百年后也会感动后人.“今人不见古时月,古月依旧照今人.”尽管范缜在《神灭论》中已明确指出“人死后会形神俱灭,什么也不会留下”,但是,真情是谁也不能带走的.
不是每一粒种子都找不到生根的土地,不是每一棵大树都屈于狂风暴雨的蹂躏,不是每一首歌曲都掠过耳畔随风而逝,不是一切真情的河流都流失在心灵的沙漠里……
真我风采
小心翼翼地给自己涂上一层保护色,不至于被人一眼看“透”,这可能是当今社会的时髦之举.
就拿我来说吧,在父母眼里,我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔;在同学当中,我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者;而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神,提高自控能力……”
人,本来是一个多面体,有时“眼见为实”也难免有误.古人云“知子莫若父”,我却要说“知己莫若己”.几经度量,我终于发现了“真我风采”——
性情急躁
读初中时,曾因一件芝麻大的事,我失去了一个好朋友.当时,由于我的不冷静,凭着少年一股狂劲,便出口伤人.于是,我们互不理睬,各行其道.从此,教室中少了一对互相学习的好伙伴,篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档.
生性豁达
说到这儿,可不是我自夸,我绝对是十分大方豁达的.我可不介意借给你一本有价值的参考资料,就是形影不离的复读机、电子词典,我也不会露出半点为难之意.男孩嘛,豁达一点,不然弄个“铁公鸡”的雅号,可就麻烦啦.
我豁达还表现在我不爱哭,不愿忸怩作态.更加讨厌别人表里不一、背后伤人.说话嘛,不逢人留三分,真枪实弹,一切明朗利落.我始终这样认为,豁达也是一种美.
幽默风趣
和我相处的人,都不难发现,我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人,哪里有了我,哪里就会有笑声.
不是吗,篮球场上,比赛进入了“白热化”的阶段,我队失误频频,不少队员都急躁起来.这时,我接到队友传球,一个漂亮的过人,接着高高跃起,大喊一声“扣篮”!无奈跃至最高处,还与篮板相差一大截,只好叹息曰:“还是擦板吧!”球应声入网,场上气氛也随之轻松起来.大家越打越棒,一鼓作气拿下了比赛.这,我可起了不少的作用噢!
怎么样,这就是我,一个实实在在的的,一个充满个性的真我!
 
 
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