问：妈妈让“ ”把一盒糖送给万芳的目的是什么?她这样做的理由是什么?
答：妈想让 用糖把木雕换回来!她觉得木雕很有意义,不应该随便送人!
问：文中句子“妈妈一边递过糖盒一边说”是对妈妈的什么描写?表现了她怎么样的态度?
答：:动作和心理描写!表现了她坚决要小主人公执行的强硬态度.
问：写“屋子里静极了”有什么用意
答：铺垫气氛.
问：为什么推开妈妈的糖盒子?试做简要分析.
答：不情愿把木雕换回来,认为送出去的东西不能够拿回来!
问：你能感受到作者的倾向是什么吗?
答：作者在这篇文章的倾向是：反对父母的自私行为,认为应该尊重小孩子的那种纯真的感情,从小事中教他们做人的道理!
问：羚羊木雕到底该不该要回?
答：要看看父母的做法有什么不好.他们这样做,使女儿非常伤心,从开头“ 的心怦怦地跳了起来”,到结尾为反悔而伤心之至,始终被父母逼得难受.事情有没有别的处理办法呢?研究这个问题可以培养创新思维能力,研讨时可以让大家各显神通.例如,万芳妈妈说“你怎么能拿人家这么贵重的东西呢”,据此可以设想,“我 ”的妈妈如果委婉地跟万芳妈妈说这件事,劝万芳妈妈不要责怪万芳,好好跟万芳说,万芳就会把羚羊木雕还给“ 我”,这样既可以保护孩子的感情,又可以让孩子更懂事.
