生活中的矛盾\x0d对于刚刚走进大学的新生们来说,感受到的与高中最大的不同应该就是繁琐的大量的社团工作了,然而作为一个学生,学习是自己的本职,于是,学习与工作就成为大学生活中一个难以调和的矛盾.对于这一矛盾,很明显的,学习和工作就是这个矛盾的两个方面.\x0d针对这一矛盾,同一性表现在以下几个方面：第一,学习和工作都是我们生活的重要组成部分,都是为塑造我们成为一个全面发展的人而服务；第二,学习和工作能够相互促进,学习能提高我们的专业技能,使我们更好的投入工作中,另外工作又能发展我们的交际能力,是对我们日常学习的一种补充；第三,当我们积极投入工作,并能认真观察,不断总结,不断改进,这也是我们学习的过程,这样就实现了学习与工作的转化.\x0d另一方面,学习与工作又是有着斗争性的,当你的工作时间与学习时间冲突时,就不得不在学习与工作中择其一：花大量时间在工作上,必然减少花在学习上的时间；花大量时间在学习上,又必然不能使工作时间得到保证.\x0d要解决学习与工作这一矛盾,就需要让同一性发挥主要作用,这样就可以使矛盾的体现为和谐的表现形式,即工作与学习相互依存、相互促进、共同发展.具体说来,就是合理安排学习与工作的时间,提高时间的利用率,另外,使工作与学习有机结合起来,在工作中学习,在学习中利用工作习得的方法指导学习,这样,学习与工作就能有机的结合起来.\x0d当然,这也不是解决这一矛盾的唯一方法,就某些人来说,他们的目标是努力提高自己的专业知识水平,发展自己的科研能力,对于他们,就需要花更多的时间在学习上了.这时,学习成为这一矛盾的主要方面,他们的生活也必将以学习为主了,而工作成为次要方面,对于这些人起到补充发展的作用.\x0d针对这一矛盾,具体说来,学习和工作的矛盾就是个人综合素质的发展的动力,学习与工作之间竞长争高,此消彼长,造成双方力量不平衡,于是就决定了综合素质的发展方向,在认清自己发展方向的前提下,抓住矛盾的主要方面,使自己得以朝着自己的目标发展,最终实现自己的目标.
