《我敬佩的一个人》
老师,这是一个伟大而有光荣的职业,他是我们走向成功的道路上的一盏指路明灯,他为我们照明了前方的坎坷之路.使我们不会在中途走错方向.同时老师也是人类的灵魂工程师,使我们得到充实而丰富的知识.
我有一位十分令我难忘和敬佩的数学老师陈老师.她大概30多岁,一头乌黑的卷发中间混杂着几根白发,长着一双炯炯有神的眼睛,散发出慈祥的目光.
但有一次数学课,我上课心不在焉,她看出了我的心思在别的地方,于是点我起来回答问题,我突然“醒了过来”,我摇晃的站起来,吞吞吐吐,什么也想不起来了,陈老师的脸色忽然暗了下来,变得十分可怕.我时不时地看了陈老师几眼并羞愧地低下头,这时我感到时间过得很慢,过了一会儿,老师叫我坐下,并发下纸让我们做题,我拿到题后,脑子里一片空白,这时教室里异常安静,只能听到了钟表“嘀嗒!”的响声和同学们的写字声,时间一分一秒的过去了,可是我还是一点头绪也没有,眼看快要收了,我急忙地将题写完,交了上去,心里一边着急的等待着,祈祷老师不要快一点判到我的作业.不时抬头看老师,只看见老师在判到一份作业时脸色异常叫我过去,我来到了老师面前,她让我拿回去重写,我回来后无奈的把题再做一遍交给了老师,老师看到了我的改错,更加愤怒地将我的改错纸揉皱扔了出去,我就再也没有交过,直到放学我才放下心来.
回到家后我前思后想,还向父母讲明了这件事,他们向我讲述了他们的观点.我听后恍然大悟有一种追悔莫及的心情,我下定决心明天要去找老师承认错误,并将老师揉皱了的纸展开,仿照书上工工整整地从写了一遍.
第二天,我刚进办公室,老师便叫我过去,并向我承认错误,我没想到老师的胸襟会如此阔达,心想真是个令人敬佩的人啊!我也向她承认了错误.在以后的学习中老师因材施教,使我的成绩大大的提高,可是在我上六年级时她就调到别的学校去了
但是我不会忘记陈老师,因为她教会了我如何学习,并教会了我要勇于
《我最敬佩的一个人》
我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼吧!
