比较与完美
任何事物,任何人要判断其好坏就得进行比较,或是两样进行对比,抑或是在一组同类项中进行类比,但更普遍的是与每个人心目中对那件事物的衡量标准,也就是与在人们心目中达到完美的同类事物的模型进行对比.好与坏只不过是现实中的事物与那个完美模型的距离是远是近罢了.
人们之所以会说："失去了才知道珍惜,但要后悔却已经来不及."并不是因为失去的那样事物,或是远去的那个人特别优秀,出类拔萃,而恰是因为存在着"失去了"这个条件,时间这层选择性透过膜便开始发挥作用.过去一切艰辛痛苦,所有差强人意的结局都被滤去,留下的只是曾经拥有的快乐美好.不仅如此,这层时间膜还将这些曾经的光辉灿烂温柔甜蜜紧紧裹成一团,形成了一种名为"回忆"的细胞,它非常有韧性,不易破裂,而且往往只有事物好的一面,很少有坏分子掺杂其中,所以,它也就成了一种变相的"完美的模型".而且被具体的附上了诸如姓名、时间、地点之类的东西,让人更无法不将当前生活中的种种与之进行比较,也就越发对现在所拥有的一切感到不满,对过去曾经拥有的感到眷恋珍惜,恋旧之情便由此而来.
古人云："志当存高远."从这一层面上来说,之的不就是要每一个人不断提高心目中对完美的要求,而作为比较标准的已达到"完美程?quot;的模型更应当不断更新,与现实之间永远保持着一定的距离,而其与出发的原点必定是越来越远了.只有这样才能激励人们不停奋斗,永远拚搏.否则,现实中的事物不断进步,而"完美模型"却一尘不变,那么终有一 日当人们达到那个心目中的"完美"时,现实与理想便不存在距离,不能被比较,人类社会便由此失去了前进的原动力.可见,现实与"完美模型 "（也即理想）存在着比较的余地还是社会进步发展的必要条件呢!
说的近些,适逢春节,走亲戚,串门子,诸位家长不免要将自己的子女与别人的孩子进行比较,其结果往往是指责自己的孩子怎么怎么不好,别人的子女如何如何优秀!其实,这里存在的比较也不是简单的将两个孩子进行对比,而是每位家长在把孩子们与自己心中"完美子女模型"进行比较：我希望我的孩子能考第一,他却没做到,而别人家的孩子拿了第一.那么哪怕他在其他方面逊色于我的孩子,就因为这一点已达到了我心目中对完美下的定义,他较之我的孩子便更优秀出色了.现代家长望子成龙心情迫切不能不体谅,但这一种比较却违背了常理过于片面,完完全全地错了.
我们更容易发现的是许多成功人士在被问及什么是他们最满意的作品时,他们的回答往往是："下一个."这是因为他们的"完美标准"正是随着自己水平的提高而提高的.即使已获得了巨大的成功,仍然不断激励自己超越自我.不仅与别人作比更要与自己原有的最高水平作比.谁能否这一点也正是他们榜上事业高峰的关键因素呢?
说来说去,说生活中比较是需要的而且是必不可少的,你心目中对完美的标准也是客观存在的,能不能是之有益于你,就要看你是怎么个比发儿,你对"完美"又是怎样定义的了!
