树立远大理想,成就美好人生
理想就是前进的目标.只有自信没有理想,就像只有动力汽车,在行走中却没有目标,结果有可能会南辕北辙,离我们的美好人生越走越远.有了理想,你每走一步,就会离目标接近一步,越走越近.
著名探险家约翰·戈达德15岁那年,在一张白纸上一口气列举了自己的127项宏伟愿望,如到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼和野马；探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部像《人猿泰山》那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界的每一个国家；参观月球等等.他将这些愿望命名为“一生的志愿”.而44年后,他终于实现了其中的106个愿望.有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的,戈达德笑着说了一句话：“凡是我能够做的,我都想尝试.”而在同学们现在这个年龄,如果没有理想,如果就已经觉得自己好多事情都不能够做的话,那你这辈子就有可能什么也做不成了.
扬起成才的风帆
人生是需要理想的,它是一种精神粮食,使生活更加完美.人生的理想有小有大,都能从不同角度影响一个人的人生轨迹.人活着,要有所追求,有所梦想,要生活得开心,快乐,这才是理想的人生.上天给我们机会,让我们来到世间走一遭,我们要珍惜,因为生命是如此的短暂,如果我们不知道珍惜,它将很快的逝去,到头来我们将一事无成.
理想是什么?理想是人生中的追求,理想是对人生的考验；理想是一种能让人上进,而又让人落泪的东西；理想是黑暗中的火炬,在黑暗中闪放光明,为迷失自我的人生指引道路；理想是天空中的雄鹰,无所畏惧知难而进,为自己的人生树立榜样；理想是高飞的风筝,越飞越高,努力向上.理想是心中的灯,是指路的太阳,理想应该具有崇高的性质.有句话说得好：“人生并非尽是乐事.”当你在追求理想的旅途中,一定会遇到挫折与失败,然而没有理想的人生是不完美的! 只有克服挫折与失败,才能踏进理想之门…… 人生恰似洪水在奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花；人生恰似时针一般,其完美不在于走得快,而在于走得准；人生恰似杯子里的酒,不经三番五次的提炼,就不会可口；人生恰似一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦上一阵子…… 在失败的染色体上,往往蕴含着成功的基因!
大理想小理想
不怕你笑话,我的大理想从小就是个“?”,但是我的小理想却是个“!”.为了这个“!”,我十分坚定,不会像盲头乌蝇般乱打乱撞,走一步就是一步.说是“?”,我也不是没想过,当警察!我个子小,胆子小,没这块料；当歌星!做白日梦还不错,人家都说我是“丑小鸭”；当医生,我更不行!看着人家流血,人家叫痛,我自己先晕了；当运动员!想想看,听到“体育课”我就想逃学,能行吗……老师总是说,人无理想,就像船无航标.所以,我也为自己确定了一个小理想“!”,那就是学业三步曲：小学争取考上重点中学；中学立志考上重点大学；大学再往研究生进军!就这么简单,就因为这个简单的“!”,我每次跌倒总是自己爬起来!
理想对成才的另一种辅助性
顾名思义,理想不是单纯所带来的效果,而是在实现理想的过程中有理想的另一种帮助.就好象有“1+1》2”的效果.
一,实现理想肯定少不了专业的知识和能力.例如想当一名经理那么就要掌握专业的知识和能力呀!像组织能力,应变能力,和心理素质.
二,实现理想的另一种帮助.要当经理不仅要掌握专业知识和有关能力,还要了解有关的辅助的东西,例如了解法律,领导艺术（谈判技巧,口才,沟通技巧）等.
而这些东西就是理想的另一种辅助性.它会强迫我们具备实现理想所需要的条件!就说我吧,想成为优秀教师,那么我就不仅要知道教师有关的知识和能力,还要了解社会,社会对学生的影响,学生的心理等方面.成为一名优秀教师确实很难,假定我以后成为教师的话,我不敢保证我的每个学生都能成才,但是我能保证我的每个学生能先成人.
