数学日记六年级（反其道而行之）
我们中国有句老话：”反其道而行之”,其实在有些数学问题上,我们也可以运用这种思维方法解决问题．
在昨天的数学课上,老师给我们出了这样一道颇有趣的数学题：有一池荷花,生长的速度是一天增一倍,要20天才能长满整个池塘,请问长满半个池塘的时候是第几天?
如果按照传统的方法来思考的话,我们应该从条件出发,一步步的推．最后推出结论．可是在这道题中这种方法是行不通的,这个时候,我就想起了”反其道而行之”这句话．于是,我就从后往前推：长满一池需20天,已知荷花的生长速度是一天增一倍,所以19天的时候就长了半池.本来是日增一倍,现在便成了日减一倍,所以这个问题的答案是19天.
反其道而行之,以这样的思路,这个问题就很容易得解.
