我们所学过的课文,有许多篇寓言故事.学习寓言,重点要通过言得出意,这个意就是我们从寓言所中要汲取的智慧营养.那么,在具体学习过程中,归纳寓言的寓意有没有切实可行的好方法呢?当然有,现在我们就来来讲一讲.
方法一：从题目中找.通过搞清题目的意思,从而弄清寓意,这是最常见的一种归纳寓意的方法.如《南辕北辙》,首先理解题目意思车辕本来想向南,可车子的痕迹却是向北,从而得出这篇寓言的寓意是：行动和目的相反.
方法二：从人物的性格中找.如《守株待兔》那个在树桩旁等兔子的人不就是存在侥幸的心理才做出让我们觉傻乎乎的事吗?由此可以总结出寓意是：不主动的努力,存在侥幸的心理,期望得到意外收获.
方法三：从事情的发展过程中找.分析事情的发展经过,找出存在于事物之间的逻辑关系,从而引出寓意,也是一种可行的方法.如《亡羊补牢》,牧羊人一共丢了两次羊,第一次丢,没当回事.第二次丢失时,邻居劝告他赶快把羊圈的窟窿堵上吧.他很听话,立刻修好了羊圈.从此以后,他的羊再也没有丢失过.根据这样的分析很容易归纳出寓意：受到损失以后,及时补救,还不算晚.
方法四：从重点语句中找.故事中的有些语句,往往蕴含着深刻的寓意,我们只要反复推敲,就能得出寓言的寓意,如《掩耳盗铃》,抓住把自己的耳朵捂住,以为自己听不到,别人也就听不到了这句话,重点理解整篇寓言,就可以推出其中的寓意是：比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事情偏要去掩盖.
