下课
时间：2010年04月16日 作者：匿名
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关键字：下课 下课作文 下课小学文章
经过无数次看表,经过同桌“N＋N”次的问时间,我们最最希望、最最盼望的下课终于到了!在下课铃响起的哪一刻,我心里大叫一声：耶!下课啦!
终于可以休息了!我走出了教室,在走廊上散步.“让一下!让一下!”几个女同学疯了似的冲出了教室,迅速占领地盘,摆开“橡筋阵”,马上跳了起来.那些人完全就是兔子变的,在绳子间“蹦来跳去”,让我羡慕死了!
“啊!‘完个老’,又飞出去了!”“哈哈哈哈!怎么样嘛!比不过我噻!”……唉,这些男同胞,一天到晚只知道打橡皮、吹牛皮.一些女同学就安静多了,坐在座位上,安静的、静静的——发呆,从下课开始,就一直发呆,就像一群死金鱼,瞪大个眼睛,除此之外,没别的动作.
也有一些“知识分子”.其中分为两类：“看书型”和“作业型”,看书型是只看书不做作业.作业型是只赶、补作业.看书型暂且不提,作业型可就有特色了：只见XX大笔一挥,本子一翻,墨水一洒,作业本上就一大片“狂草”（应该叫做“狂狂草”）.可谓是“龙飞凤舞”、“墨流成河”!
这时,我想跳橡筋绳了.我向同桌的方向走去.“跳什么呀?”“XXX(记不得名字)”“参一个吧!”“不行!人太多了!”同桌冒着汗,回了我一句.“XX,参一个好不好?”“好,等下一轮.”“可以!”我玩了起来.玩了一两轮,我有些累了,就先走回了教室.坐在了座位上.
“叮铃铃……”讨厌的上课铃响了,
我们又开始了新一课的学习……
下课了作者：匿名来源：查字典作文网 阅读：5次2010年07月22日 我要投稿
下课了,同学们就像一只只出笼的小鸟一样.操场上人山人海的,同学们正在进行各种各样有趣的游戏.有的跳绳,有的踢毽子,有的踢足球,还有的玩老鹰捉小鸡.毽子在小红的脚上美妙地飞舞着,有时高,有时低；有时停在空中,有时落在肩膀上,听话极了!小雪问：“你是怎样做到的?”小红说：“只要经常练习,就能做到.”小刚、小明和小军在踢球,小军当守门员,小明说：“哈哈!我先抢到这个球!”说完,小明一脚踢向这个球,因为球的速度太快,小军没有接住,小明赢了!小东、小兰、小茵在跳绳,小东、小茵在拿绳子,小兰一上一下的跳,他们玩得真快乐.小西当老鹰,小兵当母鸡,游戏开始了,小鸡们吓得东藏藏,西藏藏的,真好玩!看,他们玩得多开心哪!名师点评：这是一篇很不错的作文哦.小作者首先描述了下课时整个操场的热闹画面,接着具体来描述,最后又以一句总结性的话来收尾.作文首尾呼应,内容具体,表达的中心明确.小作者采用总分总的形式来记述这篇作文,层次分明,这点非常好哦.另外,小作者在记述过程中恰当地采用了排比的手法,增强了作文的吸引力,这点值得表扬哦.以小作者的年龄来说,这篇作文已经很不错了哦.（学乐中国特聘教师：邵喜莲老师）2010-1-10 15:03:00
下课了
我今天的心情特别好,高兴的走路都面带微笑,因为中午妈妈把我的作业看完后给我奖励了一个米黄色的大气球.我来到学校,看到大家好像都很高兴,蹦蹦跳跳的.时间过得真快,一会儿就到了第二节课.
“嘀铃铃”下课铃响了,老师说：“下课!”话音刚落,同学们像炸了窝的马蜂一样像楼下拥去,也不知是谁大声在喊都快挤成“肉夹馍”了.我出了教室门,站在楼上往下看,只见操场上已是人山人海,有些地方简直是黑压压一片人头.操场上的人你一群,我一组各玩各的,互不干扰,有踢球的,有跳皮筋的,有爬竿儿的,还有追逐嬉戏的……
我把目光锁定在那些爬竿儿的同学身上,他们应该是一、二年级的吧,每个人都守着一根竿子,旁边还站着一个小裁判.只见那个小裁判把手果断的一挥,五个小同学便快速地向上爬去,一个穿绿色短袖的男孩爬的最快,一旁的啦啦队在为其呐喊助威,爬得最慢的男孩又瘦又小,可能是没有掌握技巧,也可能是没有劲儿吧,但他还在顽强的向上爬.
我看呆了,回过神来,赶快跑下楼去,汇入到他们之间尽情的欢笑.
