走进心灵深处
“随风潜入夜,润物细无声”,是唐代大诗人杜甫描述春雨悄悄滋润万物的情景.岂不知,教师一声鼓励的语言,一抹温和的笑容,一下温暖的抚摸,甚至一个蕴含深情的眼神,都胜似春雨润万物,能带给学生自信,使学生扬起前进的风帆；为学生收获感动,让孤独的心不再流浪,栖息在温暖的家园······
蓓蓓,一个性格内向的女孩子,曾经有着骄人的成绩,可就在升上初三以后,迷上了网络,沉溺于“网恋”,成绩一落千丈.面对家长的责骂,教师的惋惜,同学们的窃窃私语,她依然故我!于是,利用值班的机会,我们进行了一番长谈,她向我敞开了心扉：
原来,蓓蓓的父母是商人,生意很忙,整日不着家,和孩子之间很少交流,唯一的话题就是成绩,考好了还好,差一点就是劈头盖脸一顿骂,甚至打,以至于她很惧怕考试.性格内向的她没有朋友,在班上成绩不错又少言寡语,属于易被老师忽略的一类,有什么事情都闷在心里,无论是喜悦还是悲伤,这样沉闷的日子日复一日,好难过.
初二的暑假里,在网上她遇到了一个男孩,她们一起聊学习,聊生活,聊花季少年的心事,蓓蓓说“和他聊的好投机,好开心,好快乐······”.
面对蓓蓓迷茫的眼神,我痛心、自责、难过,痛心的是蓓蓓和家长、老师、同学近在咫尺,不去想法沟通,却要在虚幻的世界里寻求交流与理解!难过的是正值花季,本应阳光活泼、无拘无束地张扬如火青春的少女,心灵却如此的压抑!自责的是自己做为教师的失职,为什么没有早早发现孩子的痛苦?!
我把她紧紧搂在怀里,“孩子,对不起!老师没能及时帮助你.从现在开始,把老师当你的朋友,把委屈、难过、快乐都告诉老师,我们一起分享,好不好?记得有位哲人说,把痛苦告诉朋友,痛苦就会减少一倍,把喜悦告诉朋友,喜悦就会增加一倍.让我们一起把悲伤减半,把喜悦翻番,愿意吗?”泪眼朦胧的蓓蓓点了点头,笑了,又哭了.
此后,我们又进行了几次谈话,现在的她又向一朵含苞待放的蓓蕾,充满了希望,充满了活力!
在教师节那天,我收到了一张来自蓓蓓的贺卡和一封信.其中有一段话我永远不会忘记“老师,谢谢您走进了我心灵深处!您带给我阳光,照耀着我茁壮成长……”
蓓蓓,老师愧对你的感激啊
