让感恩成为一种习惯
周末,有朋友相约到歌厅唱歌,她唱了一首《感恩的心》,这首歌,让我的心顿时温暖起来.“……感恩的心,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,花开花落,我一样珍惜……”
前几天,不记得在哪本书上看到这样一则故事：有个在美国上幼儿园的孩子,有一天,跟妈妈及其朋友们一起聚餐,开席时,大人们自是动起了筷子.而这个孩子却生气了：你们还没有感恩呢,怎么能吃饭呢?在他的坚持下,大人们只好听他的,最后跟他一起念感恩词：“……太阳的光芒,大地的恩泽,忘不了您们的恩赐.”
前几年看电视,王刚演的和珅,每当饭前,他和那几位夫人总要先念：“一粒一粟,当思来之不易.半丝半缕,恒念物力维艰.”那时,只感觉和珅视财为命,他念这样的感恩词有些滑稽.但他们念的这两句话,我至今记忆犹新.
感恩是一个人的本性,人,就得懂得感恩,而且,也应该让感恩成为习惯.其实,在每个人的内心里,都有值得感恩的人或物.春风送给我轻柔,我想去回报.阳光带给我暖意,我想去回报.更何况为我们的至爱亲人,我们的师长朋友?有时,我们不仅要感恩我们的朋友,甚至要感恩于我们的劲敌.没有他,又怎么能磨炼我们的意志?又怎么能让我们致力于进取!我们要感恩伤痛,这让我们体味到健康的幸福……
让孩子从小学会感恩,这很重要!
我现在所教的学生是小学四年级的孩子,从日记中,从平时与家长的交流中,我知道,我班的孩子与中国大多数孩子一样,在家里基本是“衣来伸手,饭来张口”,自己的事情都做不好,更不用说帮家长做点儿什么了.有时还无理取闹,乱花父母的钱,买不该买的东西.对父母的教育不入耳等等.在学生的日记中,有家长在感言中就写道：现在的孩子娇生惯养,对父母的话当成了耳旁风.
让孩子学会感恩,家长是重要的引路人.可有的家长是这样的说的：“你们老师的话孩子愿意听,得老师多加教育.”其实我倒是认为,孩子这种感恩的习惯,应该从孩子刚懂事时就抓起.当父母给孩子做了什么,为什么不让他学会说“谢谢?”当有了什么好吃的,为什么不让他先给长辈吃?而且,感恩的习惯,还不应该只落实在口头上,应该让孩子从小就在家里当成是重要的一员,这个重要,不是孩子地位至高无上、“小祖宗”的重要,而是让他懂得,他是家庭一员,有义务从小就为家庭做力所能及的事情.当父母扫地的时候,是不是可以让他拿个小撮子来?当妈妈洗衣服时,是不是可以让孩子在旁边帮着?当父母劳累了一天,是不是可以让孩子帮父母捶捶背?当然,孩子小的时候,就连这些简单的小事他们也做不好,但我们要有足够的耐心,要有为他们未来和为我们的未来着想的远见,如果,总把孩子当成孩子,总不舍得让他们做这做那,那他们就真的永远是孩子了.不仅长大以后不懂感恩,而且学会视“拿来主义”为天下之至理,“啃老”之风渐长,更不用谈孝敬父母、感恩社会了!
在学校教育中,教师也要有意识地培养他们感恩知恩报恩的美德.在前段时间,我们班一直开展“我是家庭小主人”活动,让学生在家里每天除了做好自己的事情外,还要帮家里做一项家务,持之以恒.家长也与学校配合,起到督促协调作用.平时,让学生定期办主题手抄报,如“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩同学（朋友）”等,而且,我们还设每个周一为 “感恩日”,利用一节课的时间,让学生谈谈在过去的一周时间里,哪些人给自己提供了帮助,我们应该怎样感恩等,交流之后,都要在当天的日记上写一篇“今天我感恩于（）”.通过这些方式,班里团结友爱的气氛浓了,吵架惹事的少了.家长表扬孩子懂事的多了,埋怨孩子只心疼父母的少了.
我们都知道“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝.”之于我们,更应该让感恩当成一种习惯!
再问： 诶呀妈呀，字太多了
