花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼繁荣!
这句话运用拟人的修辞手法,表现了紫藤萝花开的多、开的热闹,"推着挤着"形象生动,富有表现力.
仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.
运用了拟人的修辞手法,将藤萝当做人来写,与阳光辉映的景象写成与阳光挑逗,表现了紫藤萝美好生动的姿态.
只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.
"试探""依傍",这句话运用拟人的手法写出花朵伶仃的姿态,与眼前的藤萝对比,暗示过去的可笑,烘托生命无量无尽的宗旨.
"我在开花!"它们嚷嚷.
运用拟人的手法,写紫藤萝在叫嚣,充满高兴而愉悦的感情色彩,表现了作者对紫藤萝的喜欢和对生命的礼赞.
比喻句：
我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我久远,也在我心上渐渐流过.
还是将藤萝比作瀑布,突出藤萝开花之盛,它又是流动的,富饶静态美；在心下流动,引出下文自己的回忆.
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.
这句话将藤萝比作大条幅,将藤萝与阳光辉映的现象比作水花,表现了藤萝在阳光下明亮剔透的色彩,一般其美好的姿态.
"每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不由的笑容,就要绽放似的.""我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,张满了帆,在这闪光的花的河流上飞行
运用了比喻的修辞手法,生动形象的写出了紫藤萝的颜色和外形.
