【题 目】
脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪.那一段段美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支持我一往无前的力量.(选自《读写舫·走笔》) 请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章.
【解 析】
在这一题目中,“小事”是写作的对象,而“激励”则是小事所表现的核心.这样在具体构思时,就可以选取一件给自己带来“激励”作用的“小事”,安排精巧的结构,借助生动的语言,表现一种积极健康的思想品质即可.
【构 思】
1、从“那件小事”如何“激励我”这一角度构思立意,可以用第一人称的叙述角度,展示自己在一次小事中受到的启迪,并在这一小事的激励下走向健康.也可用第三人称的叙述角度,表现主人公在一件小事的激励下战胜自己,走出困境的过程.无论哪一种人称,都需要通过细腻的描写,充分展示人物性格发展的过程.
2、从“小事”“激励”了“我”哪种品质这一角度构思立意.可选取“激励”“我”的一个方面或者几个方面,表现“小事”的内涵,如小事中的人物激励我、小事中的某个细节激励我、小事所体现的生活哲理激励我······
【优秀例文】
【那件小事激励了我】
一个人静静地坐在窗边,手里握着一盏清茶,看着那些嫩绿的新芽在杯里翻腾、跳跃,心中不禁泛起了一阵涟漪,仿佛一颗石子轻轻地打破了宁静的水面,一圈圈,不停地扩大、蔓延.小时候的我,并不明白茶是什么,也不知道喝茶有什么用.偷偷地呷上一口,那么苦、那么涩.可总也想不明白,就是这样的东西,为什么祖父却那么偏爱它.祖父特别喜欢收藏茶,他有一个暗柜,里面摆满了远方而来的客人送给他的名茶,可他却很少品尝它们.我想,也许那就是老人家借以留住岁月的一种记忆吧.年幼的我,对什么事情都想弄个明白,于是,和爷爷在一起的时候,总是缠着他问关于茶的问题.“爷爷,为什么你这么喜欢茶啊?它多苦啊?”一提到茶,爷爷的精神头马上就上来了,冲着我笑了笑,笑得那么爽朗,然后对我说：“茶是一种很有情调的饮料,它是用来品的,不是喝的,喝茶的人之所以觉得它苦,是因为没有专心地品味.”顿了顿,他又补充道,“其实这个日子啊,和眼前的茶是一样的.”说到这里,他发出了一声轻微的叹息.“当你品味到它香的时候,一壶茶也就见底喽!” 我不解,但又不好说什么,只好装懂,不住地点着头.这时,爷爷拿起茶壶,慢慢地饮了一小口,有一种花香的味道飘散开来,很淡,也很香.看看他瘦削的脸愈来愈虚弱的气息,我问：“爷爷,这茶喝着什么感觉?该我讲一讲嘛.”爷爷冲我笑了笑,说道：“茶一入口是苦的,但如果你细细地品,慢慢地体会,便会品尝到它的清香.这就是人生,如果没有经历挫折与坎坷,就不会懂得成功时的喜悦.”这时,我懂了.
爷爷的话,一直记在我的心里,在我学习中遇到困难,要退缩的时候,这些话总会激励着我振作起来,而这时,我的内心深处便会充满一种莫名的动力.
【那件小事激励了我】
老师：感谢您这一年来对我的关心,希望每天都能看到您愉快的笑脸.在这里,我怀着一种忐忑不安的心情给您写这封信,希望您能够理解.以前,有很多时候,我都思考自己活在这个世界上到底有什么价值：无边的寂寞没人能够理解,极度的痛苦没人表示关心；白天表现出来的是一份无比的坚强,而黑黑的夜晚却叼着烟流泪.那时,我真想找一个发泄的地方,释放一下内心真实的感受,但我不能.刚上初中,认识了两个生命中最重要的朋友,也改变了我的命运.相识时的第一感觉告诉我,他们是无忧浪子的形象代言人.虽然不喜欢他们,但不知为什么却离不开他们.我学会了抽烟、骂人、上网······半个学期过去了,考试摆在了我的眼前.试卷发下来,我笑了,一道题都不会,我也不知道自己整天都干了什么.成绩出来了,从班主任的脸上我就看到了自己的分数.老师的冷漠,同学的嘲笑,家长肯定已经准备好的痛斥一下子涌了上来,那一大串眼泪再也没有克制住.我痛苦着,整个教室顿时鸦雀无声,似乎都在欣赏我精彩的表演,分离支撑着自己的双脚,我在几十双眼睛的注视下逃离了那个让我伤心的教室.再次回到教室后,我养成了低着头走路的习惯.不敢和别人说话,只能独自体会那一种空洞的令人无法描述的安静.那时,我不知道自己该干什么,没有一丝头绪.笼罩着孤独和寂寞,两年的时间过去了,我在恐惧和绝望中放弃着生命,惩罚着自己.我也想过要振作,我也能看出父母眼中的期待和无奈,但我真的不能将自己从泥潭中拯救出来.多少次梦中呼喊着,多少次肝肠撕扯着,但始终无能为力,我仿佛就是那只迷途的羔羊.昏昏沉沉进入初三,重新排座给了我生命的转机.不知是什么原因,你让我与班里成绩最优异的同学同桌,并把我们两个一起叫到了办公室.对我的情况进行分析后,给了我很多很多的鼓励,同时告诉同桌,要她在今后的日子里多帮助我.从此,我的身边多了朋友,我的生活也不再寂寞.就是那么一件小小事情,深深地激励了我,让我重新找到自己,相信自己.
