四：这是一首赞颂化石的抒情诗,联系课文内容,说明作者为什么要赞颂化石?

四：因为化石对科学研究有很大的帮助,所以作者要赞颂化石.
五：“冰冷的骸骨把平凡的真理回答.”句中“平凡的真理”指生命是进化而来的,不是造物主造出来的.
六：人脸上的皱纹记录了人的生命历程,化石的“皱纹”是化石历史的见证.
七：开头用问句激发读者思考,使读者继续往下读.
鱼化石
艾青
动作多么活泼,
精力多么旺盛,
在浪花里跳跃,
在大海里浮沉；
不幸遇到火山爆发
也可能是地震,
你失去了自由,
被理进了灰尘；
过了多少亿年,
地质勘探队员,
在岩层里发现你,
依然栩栩如生.
但你是沉默的,
连叹息也没有,
鳞和鳍都完整,
却不能动弹；
你绝对的静止,
对外界毫无反应,
看不见天和水,
听不见浪花的声音.
凝视着一片化石,
傻瓜也得到教训：
离开了运动,
就没有生命.
活着就要斗争,
在斗争中前进,
即使死亡,
能量也要发挥干净.